В СФ считают, что цифровизация в школах не должна вытеснять живое общение

Несмотря на очевидные плюсы цифровизации учебного процесса, нельзя забывать о важности сохранения живого взаимодействия. Индивидуальный подход к каждому ребёнку помогает укрепить доверие между учителем и учеником, а также повысить мотивацию обучающихся, сказал «СенатИнформ» член Комитета СФ по науке, образованию и культуре Игорь Мурог. Исследование показало, что 84% старшеклассников доверяют в вопросах образования искусственному интеллекту меньше, чем реальному учителю. При этом, когда речь заходит об источниках для учёбы, например, в период подготовки к экзаменам, в первую очередь...