Студенты НовГУ помогли детям улучшить применение метафор и эпитетов с 30% до 80%

Школьники Великого Новгорода под руководством студентов НовГУ разработали игры, способные обогатить письменную речь и развить критическое мышление. Одна серия игр помогла семиклассникам улучшить навык использования метафор и эпитетов с 30% до 80%. Разработки представили на защите обучения «ВПроекте», направленном на популяризацию проектной деятельности в школьной среде. Ученица гимназии «Исток» Анастасия Загребельная отметила тенденцию упрощения речи современных подростков – недопустимую при обучении в школе. Справиться с этим помогают средства художественной выразительности – тропы. Они...