Британским учителям запретили нервировать эмоциональных учеников

В стране слишком много прогулов, обусловленных эмоциональными проблемами у детей — так решили в руководстве британского образования. Поэтому, на уровне муниципалитетов сейчас разрабатывают рекомендации, направленные на погашение стресса или беспокойства в учебном процессе. Ради повышения посещаемости — ведь число прогулов среди школьников в стране удалось сократить на 140 тысяч в год. Так что учителям предлагают не вызывать тревожных учеников к доске и не заставлять их отвечать на вопросы. В Эссексе, например, школам предлагают разрешить детям пропускать уроки, если те «вызывают у них...