В 2025 году в Подмосковье завершён очередной этап реализации национального проекта «Молодёжь и дети». Основной фокус был сделан на модернизации образовательной инфраструктуры, поддержке педагогических кадров и развитии профориентации школьников. Об этом сообщили в Министерстве экономики и финансов Московской области.
В рамках национального проекта235молодых представителей региона приняли участие в образовательных заездах арт-кластера «Таврида», ориентированных на подготовку деятелей культуры и искусств. Проект предполагает интенсивные образовательные программы и работу с отраслевыми наставниками.
Значительная часть мероприятий была связана с обновлением объектов образования. После капитального ремонта в эксплуатацию открытывосемьшкол в округах: Долгопрудный, Луховицы, Пушкинский (две школы), Солнечногорский, Серпухов, Химки и Шатура. Кроме того, в Электростали завершена модернизация учебно-производственных мастерских колледжа.
Параллельно велась работа по оснащению школ современным оборудованием. В265образовательных организациях обновлена материально-техническая база кабинетов по предметам «Труд (Технология)» и «Основы безопасности и защиты Родины». Обновление направлено на развитие практико-ориентированных навыков и прикладных компетенций у школьников.
Для снижения кадрового дефицита в сельских территориях продолжилась реализация программы «Земский учитель». В 2025 г. компенсационные выплаты получили11педагогов, переехавших на работу в сельские населённые пункты.
Финансовая поддержка педагогических работников стала важной частью нацпроекта. Ежемесячные выплаты получали901советник по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями. Денежное вознаграждение за классное руководство было предоставлено более чем43тыс. учителей региона.
Отдельный блок был посвящён профориентации. В течение года проведено998мероприятий для учащихся 6–11 классов с использованием инструментов и методик проекта «Билет в будущее», включая профессиональные пробы и взаимодействие с работодателями.
Реализация национального проекта в регионе в 2025 г. была сосредоточена на инфраструктурных и кадровых решениях, а также на формировании у школьников практических навыков и осознанного выбора образовательных и профессиональных траекторий.