Учитель должен фиксировать индивидуальные достижения учеников, а не отбивать охоту к занятиям физкультурой, заявил НСН заслуженный учитель России Евгений Ямбург.
Учебник по физкультуре для школ должен быть ориентирован на индивидуальный подход и личные достижения учащихся, а не вызывать отторжение от спорта, заявилНСНзаслуженный учитель России, академик Российской академии образованияЕвгенийЯмбург.
Минпросвещения разрабатывает единый учебник по физкультуре для школ, сообщил глава ведомства Сергей Кравцов на Всероссийском съезде учителей физкультуры в Тульской области, передаетРЕН ТВ.Ямбург полагает, что учебник по физкультуре должен учитывать разные группы здоровья.
«По данным Союза педиатров, у нас осталось только 12,4% детей абсолютно здоровых. Остальные имеют проблемы, и с этим надо считаться. Должна быть индивидуализация образования, тем более физического, где можно нанести огромный вред. Были ситуации, когда кросс в противогазах на уроках ОБЖ закончился смертью ребенка, у которого случился сердечный приступ»,- заявил заслуженный учитель.
Каждый школьник должен быть ориентирован учителем на индивидуальные достижения, чтобы уроки физкультуры не вызвали отторжение к занятиям спортом и активному образу жизни в целом.
«Дети рождаются разными: один с карими глазами, другой с голубыми… У всех разное состояние здоровья. Для одного подтягивание на турнике хоть 30 раз нормально, а для другого три раза - большое достижение. Я глубоко убежден, что единственное, чего не должно быть на уроке физкультуры, чтобы так называемые «освобожденные» сидели на скамейках и ничего не делали. Бывают, когда что-то противопоказано, но часто этого нет. Каждый из детей должен получать задание по силам, а учитель фиксировать индивидуальные достижения, а не отбивать охоту к занятиям физкультурой»,- добавил собеседник НСН.
РанееЕвгений ЯмбургвбеседесНСНне поддержал идею сделать шахматы школьным предметом.