Десятиклассники профильного строительного класса школы № 39 Севастополя впервые представили и успешно защитили собственные проекты перспективного развития городского микрорайона. Организаторы провели мероприятие на базе Общественно-делового центра Севастопольского государственного университета (СевГУ). Эксперты отметили, что навыки школьников соответствуют компетенциям студентов второго курса профильных вузов, что подтверждает высокую эффективность ранней профессиональной подготовки для строительной отрасли.
Отраслевые инициативы и запуск программы
Союз строителей Севастополя инициировал создание строительных классов в школах № 39, 40 и 61 Севастополя осенью 2025 года. Ассоциация саморегулируемых организаций (СРО) «Межрегиональное объединение таврических строителей» оказала проекту активное методическое и организационное содействие. Отраслевые объединения поставили цель сформировать устойчивый кадровый резерв еще на этапе школьного обучения. Подобный подход позволяет предприятиям и проектировщикам получать мотивированных абитуриентов, уже знакомых с базовыми требованиями профессии.
Учебная программа и цифровые инструменты
Ученики еженедельно изучали принципы создания архитектурно-планировочных решений, основы конструирования, нормативы сейсмостойкости и типологию современных зданий. Преподаватель кафедры «Строительство и землеустройство» СевГУ, инженер-архитектор Марина Матвеева лично руководила освоением теории и практики компьютерного проектирования зданий. Компьютерное проектирование позволяет учащимся мгновенно визуализировать чертежи, проверять нагрузки и корректировать планировки без ручных перерасчетов. Школьники параллельно осваивали специализированное программное обеспечение, которое профессиональные проектировщики применяют для подготовки рабочей документации.
Экспертная оценка и уровень подготовки
Экспертное жюри, в состав которого вошли доценты СевГУ, представители СРО (саморегулируемых организаций, объединяющих строителей и проектировщиков для контроля качества работ) и педагоги школы № 39, провело защиту проектов. Члены комиссии высоко оценили уровень оригинальности и глубину проработки представленных градостроительных решений. Эксперты подчеркнули, что десятиклассники продемонстрировали уверенное владение теоретической базой и прикладные навыки, сопоставимые с подготовкой второкурсников строительных специальностей. Такая оценка подтверждает, что интеграция проектной деятельности в школьную программу успешно заменяет традиционные рефераты реальными инженерными задачами.
Национальный масштаб и перспективы формата
Национальное объединение строителей (НОСТРОЙ) реализует проект «Строительные классы» в федеральном масштабе и последовательно распространяет аналогичные методики в других регионах. Программа фиксирует устойчивый рост интереса педагогов, родителей и отраслевых экспертов к ранней профессиональной ориентации в строительстве. Участники образовательного процесса отмечают, что внедрение проектного формата существенно сокращает период адаптации будущих инженеров и архитекторов в вузах. Дальнейшее развитие инициативы позволит строительной отрасли привлекать абитуриентов, готовых к серьезным учебным нагрузкам и практическим задачам с первого курса.
*фото НОСТРОЙ