Эксперт Ляшенко рассказал, какие изменения ждут высшее образование в 2026 году

Александр Глуз / «Петербургский дневник»

Классическое образование в традиционном понимании — это 5 лет обучения. В современной системе есть несколько уровней: бакалавр, специалист, магистр, аспирант и другие кадры высшей квалификации. Но за время подготовки специалиста рынок успевает несколько раз измениться, а студент чаще всего выходит из вуза с багажом знаний, который уже наполовину не актуален, рассказал

радио Sputnik

эксперт по цифровой трансформации и ИИ обучению, преподаватель МАИ Валерий Ляшенко.

«

В 2023 году президент РФ подписал указ о проведении реформы высшего образования, которая пройдет до 2026 года. В тестовом режиме она будет реализована сначала в нескольких ведущих вузах, а с 2027 года на нее обязаны перейти все высшие учебные заведения страны. Новая система предусматривает базовое и специализированное высшее образование, аспирантуру. Правительство получает право влиять на количество бюджетных и коммерческих мест в вузах

», — пояснил Ляшенко.

По его мнению, перемены в общей структуре требуют и принципиально иного подхода к преподаванию.

«

На смену традиционному, при котором дисциплины устанавливал деканат, придет модульность: студент сам будет собирать себе трек обучения. Это принципиально новая модель

», — отметил Ляшенко.

Кроме того, необходимо менять модель «вуз как вторая школа» на «вуз как платформа экосистемы».

«Сейчас большинство учебных заведений закрывают двери перед студентами после получения диплома. Это неправильно: выпускники — ценнейший актив, который может работать и на рекламу, и на экспертизу, и даже на финансы, поэтому важно создать систему непрерывного обучения, причем не просто повышение квалификации "для галочки", а получение принципиально новых знаний. Так, кто сказал, что юристу не нужно знать программирование? Или врачу — разбираться в ИИ», 

— считает Ляшенко.

По словам эксперта, высшему образованию пора уходить от устаревшего пятилетнего шаблона к гибкой экосистеме, где студент, а позже и выпускник вуза непрерывно доучивается и пересобирает свои компетенции.

Ранее педагог Цветкова

высказалась

о влиянии ИИ на школьников.

Данные о правообладателе фото и видеоматериалов взяты с сайта «Вечерний Санкт-Петербург», подробнее в Условиях использования