Губернатор Михаил Котюков поручил к 2029 году сократить в школах Красноярского края излишнюю бюрократическую нагрузку.
Решать эту задачу нужно через повышение производительности труда в системе образования.
Губернатор оценил, как такая работа ведется в красноярском лицее № 11 — он в прошлом году после капремонта получил современное оборудование и цифровые решения, которые помогают коллективу работать эффективнее.
Педагоги рассказали главе региона, как новые технологии снимают с них часть рутинной работы и экономят время, которое теперь идет непосредственно на общение с учениками. Например, все помещения задействованы в учебном процессе, дети учатся в первую смену — это высвободило время для индивидуальной работы и дополнительного образования.
Для учителей создали комфортные условия: отказались от мела, перешли на интерактивные панели со встроенными учебными материалами.
Михаил Котюков подчеркнул, что этот опыт не является единичным:
«Отдельное направление — снижение бумажной нагрузки на учителей. В 59 образовательных организациях края уже упразднили 235 локальных актов и 269 ненужных отчетов, которыми были загружены педагоги. Теперь им ничего не мешает сосредоточиться на качестве образования».
В 2025 году участниками проекта «Производительность труда» стали 19 учебных заведений края — они внедряют в свою деятельность элементы бережливых технологий. Это: рациональная организация школьного расписания и образовательных пространств, реализация программ в сетевой форме — с использованием ресурсов партнеров.
В 2026 году эти наработки планируют масштабировать в более чем 300 школах.
«Ключевая задача — обеспечить рост экономики и повышение эффективности использования ресурсов. Школьные команды тоже работают над этими задачами. Бережливые технологии высвобождают время для профильной работы. Профессионалы должны заниматься своим делом, а несвойственные задачи решать за счет цифровых технологий и оптимизации процессов», — считает глава региона.
Михаил Котюков поручил на основе уже полученного опыта определить лучшие практики. На следующем этапе их предложат для использования во всех образовательных учреждениях Красноярского края.
Губернатор Красноярского края