Михаил Котюков: В школах края необходимо сократить излишнюю бюрократическую нагрузку

Губернатор Михаил Котюков поручил к 2029 году сократить в школах бюрократическую нагрузку. Глава региона провёл выездное совещание на базе красноярского лицея №11. В прошлом году учреждение присоединилось к федеральному проекту «Производительность труда». 

После капитального ремонта школа получила современное оборудование и цифровые решения, которые помогают коллективу работать эффективнее. Все помещения задействованы в учебном процессе, дети учатся в первую смену. Это высвободило время для индивидуальной работы и дополнительного образования. 

Для учителей создали комфортные условия: отказались от мела, перешли на интерактивные панели со встроенными учебными материалами. Педагоги на конкретных примерах поделились с главой региона, как новые технологии снимают с них часть рутинной работы и экономят время, которое теперь идёт непосредственно на общение с учениками.

Учебное заведение активно привлекает индустриальных партнёров. Заключено соглашение с Красноярским техникумом сварочных технологий и энергетики. Теперь практические занятия по технологии проходят на базе техникума. В планах – проводить там же занятия по физике и химии.

На федеральном уровне опыт красноярского лицея №11 признали одной из лучших практик в стране.

Губернатор подчеркнул, что этот опыт не является единичным. Отдельное направление – снижение бумажной нагрузки на учителей. В 59 образовательных организациях края уже упразднили 235 локальных актов и 269 ненужных отчётов, которыми были загружены педагоги. Теперь им ничего не мешает сосредоточиться на качестве образования.

В 2025 году участниками проекта «Производительность труда» стали 19 учебных заведений края. Они внедряют в свою деятельность элементы бережливых технологий. Это и рациональная организация школьного расписания и образовательных пространств, и реализация программ в сетевой форме – с использованием ресурсов партнеров. 

В этом году эти наработки планируют масштабировать в более чем 300 школах.

Михаил Котюков, Губернатор Красноярского края: «Ключевая задача – обеспечить рост экономики и повышение эффективности использования ресурсов. Школьные команды тоже работают над этими задачами. Бережливые технологии высвобождают время для профильной работы. Профессионалы должны заниматься своим делом, а несвойственные задачи решать за счёт цифровых технологий и оптимизации процессов».

Глава региона поручил на основе уже полученного опыта определить лучшие практики. На следующем этапе их предложат для использования во всех образовательных учреждениях края.

Высокую оценку Федерации получили также опыт школы №155 Красноярска (организация питания с использованием электронной карты), Красноярского строительного техникума (оптимизация штатного расписания) и детского сада №45 в Канске (оформление локальных нормативных актов при реорганизации).

Отметим, проект«Производительность труда» является частью нацпроекта «Эффективная и конкурентная экономика».