Мария Алипова получила соцпомощь по направлению «Поиск работы» программы «Содействие», благодаря чему уже год работает психологом в губкинской школе № 2.
При желании – нетрудно
«На общение у нас есть максимум полчаса, а потом я убегаю за своими детьми в ЦМИ», – с улыбкой предупреждает 20-летняя педагог-психолог.
«Свои дети» – это отряд школьного лагеря, организованного на время весенних каникул, которым поставили заведовать молодого педагога. Но и когда каникулы закончатся, работы у школьного психолога (и по совместительству социального педагога) хватает. Как бумажной, так и живого общения со школярами всех возрастов. Это и занятия-тренинги, направленные на профилактику терроризма и экстремизма, и анкетирование детей на выявление проблем в семье, и, конечно, индивидуальная работа с детьми, состоящими на учёте – внутришкольном и в комиссии по делам несовершеннолетних. А ещё как соцпедагог Мария Алипова занимается трудоустройством несовершеннолетних.
«Если есть желание работать – нетрудно. А я люблю детей и люблю с ними работать. И считаю, что к любому ребёнку можно найти подход – с помощью бесед и совместных занятий», – признаётся молодой педагог.
Нашли друг друга
А ведь этой магии – когда человек оказался на своём месте, найдя работу по душе, а работодатель приобрёл мотивированного сотрудника – могло бы не случиться, если бы не помощь и поддержка, которую губкинский центр занятости населения оказал молодому специалисту. Хотя сама Мария признаётся, что это было не формальное, а тёплое человеческое участие – как со стороны начальника Губкинского кадрового центра Марины Попцовой, так и со стороны директора школы № 2 Елены Багликовой.
Минувшим летом, окончив Старооскольский педагогический колледж, новоиспечённый учитель младших классов Мария Алипова столкнулась с проблемой – невозможностью найти работу по специальности в родном городе. После месяца безуспешных поисков мама посоветовала ей обратиться в городской Центр занятости населения. В итоге для молодого педагога, которая параллельно основной специальности получила в колледже две дополнительные – учителя английского языка в начальных классах и психолога в социальной сфере, – нашлось место педагога-психолога в губкинской школе № 2. Директор последней тепло встретила молодого специалиста, и в начале учебного года Мария заняла вакантное место психолога. И, как показало время, с выбором не ошиблась.
«Если у меня что‑то не получается – обращаюсь за советом к старшим коллегам, и мне подсказывают. Все очень отзывчивые, начиная от директора и завучей и заканчивая учителями. Мне повезло попасть в такой поддерживающий коллектив. Поэтому мне здесь вполне комфортно работать», – говорит Мария Алипова.
Важная поддержка
Конечно, зарплата у молодого специалиста невелика. И вот тут пришёл на помощь соцконтракт, который заключила педагог-психолог. По направлению «Поиск работы» программы «Содействие» первые четыре месяца работы девушке выплачивали по 16 тыс. рублей, что стало неплохой прибавкой к её окладу.
«Такая соцподдержка очень важна для меня, не представляю, как бы я обошлась без неё, хоть и живу пока с родителями», – признаётся Мария.
В будущее молодой педагог смотрит с оптимизмом – пока нарабатывает опыт, а там и диплом вуза подоспеет: в прошлом году Мария поступила в БелГУ на филологический факультет. А в следующем учебном году директор обещала дать ей часы русского языка и литературы.
«Мне уже дают развиваться как учителю начальных классов и русского языка и литературы – работаю на замене, если кто‑то из учителей заболел. А в будущем, возможно, сосредоточусь только на педагогике или попробую совмещать работу учителя русского языка и литературы с должностью психолога», – рассуждает Алипова.
А ещё она мечтает открыть маленький магазинчик вязаных игрушек – это её хобби, которому девушка посвящает свободное время. Но пока ей некогда этим заниматься, ведь работа в школе требует полной самоотдачи.
Тамара Акиньшина