Фото: Российская академия образования
В Российской академии образования наградили лауреатов Общенациональной премии Российского профессорского собрания (РПС) «Учебник года». В числе лучших — издания авторских коллективов Высшей школы экономики по английскому языку, нумизматике и физике.
Премией Российского профессорского собрания был отмечен учебник по нумизматике в двух томах, подготовленный Высшей школой экономики совместно с Музеем нумизматики. В издании представлена полная история монетного дела от античности до современности. Первый том знакомит с нумизматикой как с дисциплиной, а также рассказывает о нумизматике античного мира, Византии и исламских государств. Второй том посвящен западноевропейской, китайской и русской нумизматике от Древней Руси до современной России.
Также среди лауреатов премии — учебное пособие «Физика: научись решать задачи сам» Издательского дома НИУ ВШЭ, авторы — Григорий Левиев и декан факультета физики Вышки Михаил Трунин. Учебное пособие представляет собой сборник оригинальных задач, составленный в полном соответствии с учебной программой школьного курса физики. Особенность издания — в процедуре решения задач, развивающей у школьников способность самостоятельно думать. Большая часть задач составлена на основе реальных наблюдений и ситуаций, что позволяет ученику легко представить себе условие.
Лучшим учебником по направлению «Лингвистика» стал «Учебник английского языка. English Language Coursebook» авторского коллектива: Алина Будникова, Ксения Кинденова, Екатерина Молчанова, Елена Стырина из Школы иностранных языков (ШИЯ) ВШЭ, а также Светлана Хованова, МГПУ. С получением авторитетной общенациональной премии коллектив ШИЯ поздравили председатель РПС Владислав Гриб и председатель Наблюдательного совета РПС Владимир Филиппов.
Екатерина Колесникова
Руководитель Школы иностранных языков Екатерина Колесникова отметила: «Я рада, что учебник, задуманный и разработанный с целью методического обоснования модели преподавания английского на инязе Вышки, получил высокое признание Российского профессорского собрания, стал лучшим в России. Особенно ценно, что он создан молодым, перспективным и профессиональным коллективом преподавателей ШИЯ. Такие достижения вдохновляют».
Для коллектива авторов победа стала приятной неожиданностью. «Мы отправили заявку на конкурс, потому что хотели услышать объективную обратную связь от высококвалифицированного российского профессорского сообщества, и, как оказалось, наш учебник не только получил подтверждение соответствия всем критериям, но и стал лучшим по своему направлению», — рассказывают авторы.
В основе учебника лежит системно-структурный подход к освоению языковых навыков и развитию речевых умений, необходимых студентам для эффективного решения различных коммуникативных задач.
«Идея создания такого учебника пришла от нашего руководителя и вдохновителя Екатерины Алексеевны Колесниковой, — рассказали авторы издания. — Главный посыл — продуктовый подход. Учимся языку не ради самого языка, а чтобы научиться решать конкретные и нужные для современного студента коммуникативные задачи: написать деловое письмо по электронной почте, сделать самопрезентацию, принять участие в академической дискуссии и так далее. Для того чтобы делать это эффективно, важно не только знать определенную лексику, грамматические и интонационные структуры, но и владеть стратегиями коммуникации: уметь выбирать соответствующий регистр общения в зависимости от ситуации и адресата, логично и связно выстраивать свои мысли, ясно, аргументированно и убедительно доносить свою точку зрения, задавать уточняющие вопросы, поддерживать диалог».
В настоящий момент учебник используется на практическом курсе английского языка для первокурсников образовательной программы бакалавриата «Иностранные языки и межкультурная коммуникация».
Как подчеркнули авторы, «Учебник английского языка. English Language Coursebook» — только первая часть из большого учебно-методического комплекса. «Буквально на днях был издан второй учебник, всего в серии планируются четыре учебника», — рассказали авторы издания.