В институте естествознания и спортивных технологий Московского городского педагогического университета прошло мероприятие«Исследование моего района», приуроченное ко Дню Земли.
Учащиеся 7‑х классов сначала проверили свои знания о структуре биоценоза, мхах и лишайниках, а затем применили их на практике в рамках постоянного проекта института «ИЕСТественная школа».
На площадке института школьники выполнили тематические кейсовые задания — они анализировали состояние биоценоза Измайловского парка и оценивали уровень антропогенного воздействия на растительность.
После теоретической части участники отправились на экскурсию по парку, где под руководством студентов департамента естествознания исследовали кору деревьев, состояние мхов и лишайников.
Завершилось мероприятие итоговым тестированием, которое показало, насколько хорошо семиклассники усвоили материал благодаря практической работе.
«ИЕСТественная школа» от сотрудников института является частью инициированного Департаментом образования и науки города Москвы проекта «Естественно-научная вертикаль».
Инициатива направлена на формирование знаний и прикладных умений обучающихся 7−9-х классов в области естественных наук для решения теоретических и практико-ориентированных задач, дальнейшего обучения в предпрофессиональных классах и успешной самореализации в различных сферах современных естественных наук.
В рамках проекта школьники осваивают материалы углубленного курса химии и биологии, проходят обучение по дополнительным общеразвивающим программам естественно-научной направленности.
Мероприятия цикла проводятся в последнюю субботу каждого месяца. График и запись доступны наплатформе«Горизонты».
Более подробно с векторами реализации проекта «Естественно-научная вертикаль» в Московском городском можно ознакомиться впрезентации.