В технопарке Пермского педагогического университета открылся кластер образовательной робототехники. Речь о лаборатории, оснащённой реальными роботами и всем необходимым для их программирования. Кто здесь и чему будет учиться?
Прежде освоили сами, а сейчас приступили к разработке лайфхаков, которые учителя прикамских школ смогут использовать на уроках.
Ирина и Ольга одними из первых протестировали возможности нового кластера образовательной робототехники в педагогическом университете.
Ольга Сибирякова, студентка 4 курса ПГГПУ: «Это новое, это неизученное ещё. Ещёнет никаких методических материалов, и нам вот именно это интересно, чтобы педагоги не боялись пробовать что-то новое».
Планируется, что пространство будет работать постоянно. Студенты будут программировать реальных роботов, а учителя со всего региона смогут осваивать основы робототехники.
Константин Егоров, ректор ПГГПУ: «Наша задача - включить в курсы подготовки учителей физики, математики, информатики работу с данными манипуляторами. Мы ещё говорим о том, что, конечно, система дополнительного образования. На базе университета ежегодно 400 детей проходят бесплатные курсы, обязательно появится дополнительный образовательный курс, который мы предложим уже с 1 сентября».
Впрочем, это лишь часть большого технопарка ПГГПУ, через который ежегодно проходят 3000 студентов.
Анна Худякова, заведующая кафедрой информатики и сквозных технологий ПГГПУ: «Мы пытаемся, чтобы наши выпускники соответствовали вызовам, которые сейчас перед нами стоят, в связи с формированием технологического суверенитета нашей страны».
Вот студентка четвёртого курса Елизавета Щербакова буквально оживляет учебник по физике для восьмого класса. Стандартная схема с картинки становится объёмной и меняется. Вау-эффект обеспечен.
Елизавета Щербакова, студентка 4 курса ПГГПУ: «Собираем здесь все модели, то есть вот провода отдельно делаем, отдельно делаем источники тока, амперметры, вольтметры. Собираем, дальше переходим в следующую программу, чтобы, допустим, у нас лампочка засветилась, чтобы мы замыкали ключ, она начинала светиться, чтобы у амперметра или вольтметра бегала стрелочка».
А это светильник, сделанный ребятами по собственному чертежу.
Алексей Вяткин, декан физического факультета ПГГПУ: «Затем они, обратите внимание, паяют всю вот эту оснастку непосредственно самого вот этого светильника, программируют микроконтроллер. И создают вот эту самую систему управления этим светильником. Ну, а дальше мы получаем возможность по любой световой схеме задать световой профиль под настроение».
Возможность экспериментировать и приложить свою руку — залог того, чтобы интерес не угасал. Поэтому в технопарке всегда многолюдно.
Ребята принимали непосредственное участие и в оформлении, например, сами напечатали светильники, для которых взяли оригинальные снимки Луны и Сатурна. Манипуляторы в новом пространстве также задействованы по полной.
Подписывайтесь на официальные каналы ГТРК «Пермь» в национальном мессенджере МАХ, Telegram, ВКонтакте, Одноклассники.