В школе ПВК ГУФСИН России по Пермскому краю состоялась тематическая программа «Театральный Олимп»

Театр помогает людям лучше понимать себя и окружающий мир, преодолевать культурные барьеры и находить общий язык. Когда нет возможности побывать на спектакле, достаточно включить фантазию и воображение – и волшебный мир театра закружит вас.

В школе Пермской воспитательной колонии в селе Гамово состоялась тематическая программа «Театральный Олимп». Организаторами выступили заместитель директора школы Ольга Пушкина, библиотекарь Пермской воспитательной колонии Ирина Канышева и учитель Наталья Ланина.

Словно с Олимпа в зрительный зал сошли Зевс, Аполлон, Дионис, Орфей и муза трагедии Мельпомена. Двум командам предстояло ответить на заковыристые вопросы, подготовить домашнее задание (отрывок из пьесы), создать образ персонажа и придумать свою театральную маску.

Для конкурса «Домашнее задание» творческий коллектив педагогов и учащихся подготовил постановки отрывков из пьес Уильяма Шекспира «Гамлет, принц датский» и Дениса Ивановича Фонвизина «Недоросль». Участникам пришлось выучить текст, подготовить костюмы и реквизит, продумать характер персонажей и выстроить мизансцены.

На следующем этапе участники команд примерили театральные костюмы и попробовали передать характер персонажа. Перед зрителями стояла не менее сложная задача: назвать героя, произведение и автора. Воспитанники с огромным интересом слушали, смотрели, примеряли образы и на время стали настоящими героями сцены. Все достойно справились с испытанием, узнав и Джона Сильвера, и Василия Теркина, и Александра Чацкого, и Емелю, и капитана Грэя из «Алых парусов» Александра Грина.

Две маски – комедии и трагедии – олицетворяют театр и считаются его символами. Кроме того, маски символизируют связь времен. В древности театрализованные действия происходили на площадях и аренах, и чтобы зрители в последних рядах видели характер персонажей и слышали речь, лицедеи стали применять яркие маски, выражающие различные эмоции, а вместо рта имели рупор, усиливающий звук. Участникам предоставилась возможность создать свою маску и представить ее на суд жюри и зрителей.

Пока команды готовились, со зрителями проводились интерактивные игры «Пантомима» и «Театр-экспромт». Все выступления были встречены тепло и сопровождались аплодисментами. Жюри вынесло вердикт: обе команды – победители. Каждое представление неповторимо, живая энергия соединила актеров и зрителей. Театр доказал свое величие.

- Наша встреча помогла развеять миф о том, что театр – это только про громкие голоса и красивые костюмы. На самом деле театр – это прежде всего про внутреннюю работу, про смелость быть собой и про удивительную способность перевоплощения. Кроме того, театр является мощным инструментом самопознания, который учит нас эмпатии и заставляет задумываться о вечных ценностях. Спасибо всем, кто поддерживал нас на этапе подготовки и по ходу действия, - отметила учитель Наталья Ланина.

Данные о правообладателе фото и видеоматериалов взяты с сайта «ГУФСИН России по Пермскому краю», подробнее в Условиях использования
Анализ
×
Пушкина Ольга
Ланина Наталья
Шекспир Уильям
Фонвизин Денис Иванович