В России продолжаются встречи в рамках федерального проекта «Чтецкие программы» Российского общества «Знание». На днях такие мероприятия прошли в самых разных регионах страны, например, в Чувашии, Оренбургской и Саратовской областях, Кирово-Чепецке, Йошкар-Оле, а также в Московской, Тверской и Курской областях. Известные актеры, режиссеры и телеведущие учили школьников главному: читать нужно не просто «с выражением», а с личным отношением и пониманием смысла. Звезды объясняли, почему книга важнее фильма, советовали не бояться классики и находить в ней себя, а также призывали следовать собственному читательскому интересу, ведь литература помогает понимать жизнь и формировать личность.
Так, на площадке школы №1 в Шумерле (Чувашия) выступил актер Егор Бероев. Главной темой обсуждения стала ценность осмысленного отношения к слову: лектор объяснил школьникам, что читать нужно не «с выражением», а «с отношением», чтобы через книги понимать жизнь и самого себя.. Актер признался, что в 16 лет стеснялся читать Толстого, а сейчас считает, что все дети талантливы, просто момент раскрытия способностей у каждого свой. Он вспомнил, как с температурой за три дня прочитал «Преступление и наказание», а потом перечитывал роман еще пять раз, и посоветовал лучше перечитывать классику, чем браться за случайные книги.
В гимназии №5 Оренбурга выступил актер Влад Ценев. Ребята из театрального кружка показали отрывок из «Сказки о рыбаке и рыбке» Пушкина и рассказ Чехова «Хирургия». Актер отметил, как горят глаза детей. Он рассказал, что начал читать в три года с «Мюнхгаузена», а книгой, перевернувшей его сознание, назвал Достоевского, особенно роман «Идиот», который перечитывает раз в несколько лет и мечтает сыграть Парфена Рогожина.
В школе №2 поселка Базарный Карабулак Саратовской области выступила актриса Ирина Безрукова. Она поделилась, что в юности любила «Алые паруса» и ассоциировала себя с Ассоль. На вопрос, может ли фильм заменить книгу, она уверенно ответила: нет, потому что у читателя рождается свой личный образный ряд. Безрукова также рассказала о своем опыте создания тифлокомментариев для незрячих людей в Ясной Поляне и посоветовала читать книги с карандашом в руках.
В многопрофильном лицее Кирово-Чепецка выступил психолог и ведущий Первого канала Сергей Тугушев. Он рассказал, как его восприятие книг менялось от восторга фантастикой Гарри Гаррисона в детстве до понимания глубины классики во взрослом возрасте. Лектор посоветовал идти за собственным интересом и упомянул современного китайского фантаста Лю Цысиня с романом «Задача трех тел».
В школе №15 Йошкар-Олы выступил кинорежиссер Илья Учитель, чей литературный клуб вошел в список самых активных. Он рассказал о пути в профессию, любви к чтению, которую привила бабушка-филолог, и назвал любимыми произведениями «Войну и мир» и «Мастера и Маргариту». Режиссер посоветовал заставить себя читать, чтобы находить ответы на жизненные вопросы в русской литературе.
А на площакде лингвистической школы г.о. Люберцы школьники побеседовали с актрисой Екатериной Климовой. Она рассказала о плотном графике и призналась, что из-за чтения сценариев не всегда остается время на художественную литературу, но есть книга, к которой она возвращается с удовольствием, — «Евгений Онегин». Климова отметила, что важно точно понимать текст, чтобы донести его смысл до аудитории, и вспомнила, как раньше в книгах были полезные сноски.
В литературном клубе средней школы №15 Твери школьники встретились с актером Никитой Павленко. Он посоветовал прочитать практически все стихотворения Пушкина, назвав их азом для всех детей. На мастер-классе ребята читали Лермонтова, Маяковского, Фета. Актер подчеркнул: «Самое сложное — найти в литературе себя». Он также признался, что с удовольствием читает комиксы, так как они требуют затрат на «оживление» сюжета.
Литературный клуб Рыльской школы №1 им. Г.И. Шелехова Курской области встретился с актером, телеведущим и поэтом Михаилом Мамаевым. Он рассказал, что первой прочитанной книгой стал «Волшебник Изумрудного города», а особое впечатление произвел роман «Как закалялась сталь». Мамаев дал практические советы по выразительному чтению и порекомендовал познакомиться с системой Станиславского.
А в Инженерной школе Дмитрова выступил актер Вячеслав Чепурченко, вдохновивший ребят рассказами о пути в профессию и полезными советами. Школьников Серебряно-Прудской средней школы имени В.И. Чуйкова ждал открытый диалог с российской радио- и телеведущей Юлией Барановской. Она призвала ребят не стесняться публиковать в соцсетях рассказы о прочитанных книгах, превращая их в своеобразный читательский дневник:
Если вы прочитали что-то — расскажите об этом в социальных сетях. Не просто листайте ленту, а поделитесь, что дала вам эта книга.
Также спикер подчеркнула, что книги помогают лучше понимать окружающих и находить общий язык, а также назвала литературу уникальным инструментом и верным союзником.
Прочитанная книга может стать «мостиком» в новое, неизведанное до этого вами общество, и разговор о ней будет уместен всегда и везде,
— отметила Юлия Барановская.
Гости мероприятия также обсудили, как в условиях обилия информации находить действительно полезные произведения, и затронули тему влияния книг на формирование личности.