Российский научный фонд с 20 по 24 апреля провел ежегодный Всероссийский лекторий РНФ — масштабную просветительскую акцию. В 2026 году в мероприятии приняли участие свыше 130 научных и образовательных организаций из 51 города России, расположенные в 44 регионах страны. Ученые рассказали о результатах исследований и поделились опытом работы в грантовой системе поддержки, организации передовых лабораторий и научных школ. Кроме того, экскурсии для нескольких тысяч школьников Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодежи «Движение Первых» прошли в 42 организациях в 27 городах России.
Участники Всероссийского лектория РНФ 2026. Источник: Пресс-служба Сибирского государственного индустриального университета
Всероссийский лекторий РНФ объединил более 480 исследователей, работающих при поддержке Фонда. Выступления ученых охватили широкий спектр тем: от передовых технологий и инновационных подходов в науке до практических советов по управлению научными командами и развитию карьеры в исследовательской сфере. Совокупная аудитория акции составила более 15 тысяч человек. Среди организаций — 54 научные организации, 66 вузов, включая технические, медицинские, гуманитарные и аграрные университеты, 5 научно-производственных предприятий и коммерческих организаций, а также 5 крупных медицинских исследовательских центра.
В адрес участников Лектория также поступили приветственные слова от помощника Президента Российской Федерации, председателя попечительского совета РНФ Андрея Фурсенко, Министра здравоохранения Российской Федерации Михаила Мурашко и заместителя Министра науки и высшего образования Дениса Секиринского.
В приветствии от имени помощника Президента Российской Федерации, председатель попечительского совета РНФ Андрея Фурсенко отмечено:
«Всероссийский лекторий РНФ стал значимым и масштабным событием, ежегодно объединяющим ведущих ученых нашей страны. Сегодня проект объединяет десятки городов, сотни научных организаций и тысячи молодых ученых, благодаря чему становится востребованной площадкой для развития сотрудничества, обмена опытом и знакомства с передовыми разработками многогранной отечественной науки».
Министр здравоохранения Российской Федерации Михаил Мурашко в приветствии подчеркнул:
«Уверен, что Лекторий будет способствовать укреплению интереса молодежи к науке и формированию нового поколения специалистов, готовых отвечать на актуальные вызовы, в том числе в сфере здравоохранения».
В приветствии от имени заместителя Министра науки и высшего образования Дениса Секиринского сказано:
«Лекторий — наглядное отражение масштабной и системной работы по поддержке как фундаментальных, так и прикладных исследований, популяризации достижений отечественной науки и расширению диалога между исследовательским сообщствеством и широкой аудиторией».
В рамках Лектория РНФ экскурсии для нескольких тысяч школьников Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодежи «Движение Первых» прошли в 42 организациях в 27 городах России.
«Движение Первых и Российский Научный Фонд ведут активную совместную работу. В прошлом году Первые посещали уникальные лаборатории, в которых ведутся исследования. В этом году совместная работа продолжилась — экскурсии прошли в десятках научных и образовательных организациях по всей стране. Убежден, впереди у нас много совместных проектов, которые позволят подрастающему поколению получить много новых навыков и знаний», — отметил кандидат исторических наук, руководитель Департамента управления проектами Движения Первых Роман Богатырев.
Торжественное открытие Лектория РНФ состоялось 20 апреля в Сеченовском Университете. Сразу после церемонии открытия прошла сессия вопросов и ответов с заместителем генерального директора РНФ Андреем Блиновым и проректором по научно-технологическому развитию вуза Вадимом Тарасовым, а также первые лекции грантополучателей Фонда.
Торжественное открытие Всероссийского лектория РНФ 2026 в Сеченовском университете. Источник: Пресс-служба РНФ
В рамках экскурсионной программы юные участники Лектория РНФ — школьники из «Движения Первых» — посетили крупнейший в стране Научно-технологический парк биомедицины. Ребята увидели, как из научных идей создаются реальные продукты, которые спасают жизни, познакомились с первым в России университетским производством биомедицинских клеточных продуктов — живых конструкций, которые помогают восстанавливать органы, узнали, как 3D-биопринтеры «печатают» живые ткани. Ярким завершением экскурсионной программы стало посещение интерактивной выставки «Научный город Сеченовского Университета», Института регенеративной медицины и Института бионических технологий и инжиниринга.
Первые лекции и экскурсии также прошли в Москве, Санкт-Петербурге, Томске, Перми, Новосибирске, Красноярске, Уфе и Пензе.
21 апреля открылась лекционная программа Лектория в Российском квантовом центре. Участников приветствовал заместитель генерального директора РНФ Андрей Блинов. Он отметил, что Всероссийский лекторий РНФ за три года стал не просто лекционной площадкой, но и площадкой для общения.
«Фонд не только финансирует исследования, но и помогает рассказывать о них, популяризировать науку, показывать, что заниматься наукой — это интересно и важно. Для этого мы и организовали Лекторий РНФ, на котором грантополучатели могут представить свои проекты и результаты. Лекции дают возможность не просто познакомиться с чем-то новым, но почувствовать дух науки».
В рамках экскурсионной программы юные участники Лектория РНФ — школьники из «Движения Первых» и студенты — посетили уникальные лаборатории Российского квантового центра. Ученые РКЦ показали ребятам мир, где законы обычной физики перестают работать, а на первый план выходят кванты, фотоны и сверхбыстрые магниты.
«Лекторий РНФ» в Российском квантовом центре, МГТУ имени Н.Э. Баумана, Сибирском государственном индустриальном университете и НГТУ имени Р.Е. Алексеева. Источник: пресс-службы организаций
Лекционная и экскурсионная программы продолжились в городах России: в Москве, Санкт-Петербурге, Зеленограде, Саранске, Екатеринбурге, Нижнем Новгороде, Туле, Улан-Удэ, Новокузнецке, Сочи, Петрозаводске и Перми.
22 апреля в Екатеринбурге лекционную программу представили ученые Уральского федерального университета имени первого Президента России Б.Н. Ельцина. Выступления объединили гуманитарные и естественнонаучные направления — от историко-экономических исследований и изучения древних и средневековых обществ до современных задач химии, медицины и промышленности, а также практических вопросов научной публикационной деятельности.
В Москве в рамках экскурсионной программы Института физики атмосферы имени А.М. Обухова РАН школьники узнали о том, как сегодня исследуют воздушную оболочку Земли — от климата до городского смога. Особенно запомнилась ребятам измерительная площадка на крыше института, где прямо над столицей работают приборы, фиксирующие состав воздуха, температуру, ветер и загрязнения.
«Лекторий РНФ» в Уральском федеральном университете, Нижегородском государственном университете имени Н.И. Лобачевского и Государственном академическом университете гуманитарных наук. Источник: Пресс-службы организаций
Свои двери для слушателей и юных участников открыли научные и образовательные организации в Москве, Санкт-Петербурге, Ставрополе, Керчи, Воронеже, Вологде, Челябинске, Якутске.
23 апреля открылась лекционная программа Лектория в стенах Университета науки и технологий МИСИС. Грантополучатели рассказали о магнитных наночастицах и их применении в доставке лекарств, биомедицинских материалах и биоинженерии, разработках в области 4D-печати и магнитных материалах нового поколения. С лекцией также выступилАлександр Ерофеев, победитель конкурса «мегагрантов» РНФ. Ученый представил первые результаты по проекту и рассказал об этапах реализации.
Экскурсионная программа для школьников прошла в лаборатории аддитивных технологий Университета науки и технологий МИСИС, где металлические детали «печатают» на 3D-принтерах. Также свои двери для юных участников открыл инжиниринговый центр «Кинетика» и образовательная фабрика, где студенты работают над реальными промышленными проектами.
«Лекторий РНФ» в Инновационном центре «Бирюч», Российском экономическом университете имени Г.В. Плеханова и Российском технологическом университете «МИРЭА». Источник: Пресс-службы организаций
В Белгороде прошла экскурсия по Инновационному центру «Бирюч» Группы компаний ЭФКО, который выступает квалифицированным заказчиком прикладных проектов, поддержанных Фондом. Школьники посетили один из самых современных научных центров России, где биотехнологии, пищевая инженерия и энергетические системы работают в едином тандеме.
В четвертый день мероприятия лекционная программа, а также экскурсии для школьников из «Движения Первых» продолжились в организациях Москвы, Санкт-Петербурга, Нижнего Новгорода, Хабаровска, Саранска, Уфы, Донецка, Барнаула и других городов России.
24 апреля состоялась церемония закрытия Всероссийского лектория РНФ в стенах Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого (СПбПУ). Программа началась с вводной лекции заместителя генерального директора РНФ Андрея Блинова. В выступлении он представил основные направления грантовой поддержки РНФ, рассказал о системе научной экспертизы и особенностях конкурсного отбора проектов. Особое внимание было уделено конкурсам для молодых исследователей, роли предварительных результатов и публикационной активности, а также практическим рекомендациям по подготовке конкурентоспособных заявок. Лекционная программа продолжилась выступлениями ученых Политеха.
Церемония закрытия Всероссийского лектория РНФ 2026 в Санкт-Петербургском политехническом университете имени Петра Великого. Источник: пресс-служба СПбПУ
Экскурсионная программа для учащихся технологического класса школы № 309 Центрального района Северной столицы и школьников «Движения первых» охватила историю СПбПУ, а также современные научные разработки и образовательные возможности в области инженерии и информационных технологий. Ребятам рассказали об архитектурных особенностях здания и роли вуза в становлении инженерного образования, а также о том, как в начале XX века кампус создавался как самостоятельный «учебный городок» со своей инфраструктурой. В программу вошло посещение Центра молодежных траекторий «Башня Политех» и Химического корпуса, относящихся к числу старейших объектов. Особое внимание школьников привлек Научно-исследовательский корпус СПбПУ, где сосредоточены крупные научно-образовательные центры и суперкомпьютерный центр университета.
Финальные лекции и экскурсии прошли в Москве, Санкт-Петербурге, Томске, подмосковных Пущине и Мытищах, Новосибирске, Екатеринбурге, Донецке, Белгороде, Волгограде, Твери, Нижнем Новгородеи Хабаровске.
Впечатлениями от участия в Лектории РНФ поделились лекторы и участники мероприятий.
- «Для меня лекторий РНФ — это возможность продемонстрировать то, чему я посвятил последние годы, причем не только коллегам, но и всем, кто собрался сегодня — преподавателям других специальностей, студентам и школьникам. Передо мной стояла двойная задача: и о науке рассказать, и сделать этот доклад доступным людям. Кажется, это удалось, горящие глаза молодежи и нетривиальные вопросы из зала — тому свидетельство», — подчеркнул Семен Ворошин, доцент кафедры «Теология, культура и искусство» ЮУрГУ, Челябинск.
«Участие в Лектории РНФ — это уникальная возможность общения между учеными и обществом, где сложные исследовательские задачи обретают понятный язык. Именно здесь у школьников и студентов зажигается искра подлинного интереса к исследованиям. Благодаря Лекторию мы можем способствовать становлению нового поколения ученых. А новое поколение ученых — это наше будущее, его безопасность, технологии и лидерство», — рассказалЕвгений Курдюков, доцент кафедры «Общая и клиническая фармакология» Пензенского государственного университета, Пенза.
«Здорово, когда есть возможность поделиться своей научной работой и показать, что твои идеи могут быть поддержаны», — отметила Анна Кочубей, научный сотрудник Северо-Кавказского федерального научного центра садоводства, виноградарства, виноделия, Краснодар.
«Лекторий РНФ дает возможность поделиться результатами исследований не только, и не столько с коллегами-специалистами, а с каждым заинтересованным человеком — школьником, студентом, аспирантом» — отметила Екатерина Пашкина, кандидат биологических наук, заведующий лабораторией регуляции иммунного ответа НИИ фундаментальной и клинической иммунологии, Новосибирск.
«Работая по теме гранта, я видел, как наши гипотезы превращаются в измеримые результаты, но именно Лекторий стал тем мостом, где сухой отчет обретает голос и находит отклик у коллег из смежных областей», — подчеркнул Александр Привалов, доктор технических наук, профессор, директор института передовых информационный технологий ТГПУ имени Л.Н. Толстого, Тула.
«Лекторий РНФ — это очень интересно, кроме того, появился новый формат. Я участвую в Лектории первый раз. Хочется рассказать о том, что мы делали многие годы, из прошлого века — в этот век. Среди участников много молодежи, это не может не радовать!» — рассказал Валерий Тучин, член-корреспондент РАН, заведующий кафедрой оптики и биофотоники, руководитель Научного медицинского центра СГУ имени Н.Г. Чернышевского, Саратов.
«Наука — это эстафета, а Лекторий РНФ позволяет передавать палочку из рук в руки», — считает Игорь Колтовской, заведующий лаборатории оптики атмосферы ИКФИА СО РАН, Якутск.
«Лекторий возвращает фокус на содержание научной работы — на тот путь, который исследователь проходит до открытия. Такой подход особенно важен в междисциплинарных областях вроде инфохимии. Именно он формирует зрелое восприятие науки», — уверена профессор, директор НОЦ инфохимии Университета ИТМОЕкатерина Скорб, Санкт-Петербург.
«Лекторий РНФ стал уникальной площадкой, где сложные научные идеи обретают ясную простую форму и находят живой отклик у самой широкой аудитории», — подчеркнулаПолина Рудаковская, научный сотрудник Центра фотоники и фотонных технологий Сколтеха, Москва.
«Даже сегодня, когда наука так развита, мы все еще очень многого не знаем. Чтобы узнать больше, нужно больше ученых, инженеров и исследователей. А чтобы люди захотели ими стать, науку нужно делать понятной и интересной. Такие проекты, как Всероссийский лекторий РНФ, показывают, как работают ученые, рассказывают о новых открытиях, знакомят с примерами из практики», — считает Виктор Голубков, младший научный сотрудник Института химии и химической технологии СО РАН, Красноярск.
Записи лекций Всероссийского лектория РНФ–2026 доступны в официальной группе Фонда ВКонтакте.