Пожарные — герои, которые не боятся ни огня, ни дыма, ни воды. Но чтобы стать настоящим спасателем, нужно пройти долгий путь подготовки. Сегодня, в День пожарной охраны, мы увидим, как этот путь начинается с самых малых лет. Как в Петровской школе имени Захарова ребята осваивают непростую науку спасения и почему эта профессия для них не просто увлечение, расскажем далее.
В Петровской школе имени Захарова полоса препятствий почти как настоящая. Здесь и боёвки, и каски, и «тропа жизни».
В рядах школьной дружины есть и отважные девушки. Вероника учится в выпускном классе и о своём будущем не беспокоится, ведь давно решила, что помогать людям её призвание.
ВЕРОНИКА МАЛАШКИНА, УЧЕНИЦА 11 КЛАССА:
— Мне это нравится, во-первых, я почти с самого начала своей учёбы нахожусь в «Дружине юных пожарных». Мне нравится помогать людям, поэтому я решила, что я пойду и тоже буду помогать. Практически каждое такое серьёзное мероприятие у нас всегда начинается с эстафет. Каждое лето у нас проходит конкурс «Горящие сердца». Со всей области к нам приезжают школы, и мы также проводим эти же эстафеты.
Этот конкурс ежегодно проводится в Петровской школе и ребята активно к нему готовятся. К школьникам приезжают сотрудники МЧС и проводят показательные уроки, чтобы каждый ребёнок знал, как защитить себя и близких в случае опасности.
ИРИНА КАЛАШНИК, ДИРЕКТОР ПЕТРОВСКОЙ ШКОЛЫ ИМЕНИ П.А.ЗАХАРОВА:
— Дети имеют возможность сами отрезать дверцу машины, например, разрезать, спасатели показывают, как они это делают. Особенно детям нравится работа кинологов. Они вместе с собакой, например, ищут ребёнка по шапочке, они оказывают первую помощь, и я благодарю все организации.
Дружина сформировалась на базе школы уже более 20 лет назад и изначально существовала как обычный школьный кружок. Сегодня же здесь собрались очень активные ребята, которым интересно всё и информацию искать, и делиться ею с младшими в игровой форме.
ЛЮДМИЛА КОШКИНА, УЧИТЕЛЬ МУЗЫКИ, РУКОВОДИТЕЛЬ «ДРУЖИНЫ ЮНЫХ ПОЖАРНЫХ»:
— Темы разные и пожарная безопасность в быту, и правила пожарной безопасности в лесу, как себя вести на природе, в общественных местах, поэтому ребята очень хорошо откликаются на это, любят эти мероприятия и малыши, глядя на старших, также берут с них пример и стараются повторить, и быть достойными старших своих друзей.
Старшие ребята часто проводят познавательные уроки для начальной школы. Здесь они рассказывают не только о правилах безопасности, но и о зарождении пожарного дела сначала в Кёнигсберге, а после и в Калининграде.
Плакаты, вырезки из газет и восстановленные по фотографиям события. Чтобы подготовить увлекательный, а самое главное достоверный урок, Максим, ученик 6 класса, и Павел, ученик 9 класса, будто проводили настоящее расследование. Ребята самостоятельно собирали информацию, опираясь на школьные работы прошлых лет.
ПАВЕЛ СИМОНОВ, УЧЕНИК 9 КЛАССА:
— Всю информацию мы собираем от наших партнёров, из Интернета, и проводилось огромное исследование, вскапывались архивы, у нас есть даже исследовательская работа, которая проводилась десятилетиями нашими прошлыми ребятами, которые собирали всю эту информацию. Теперь она хранится у нас в музее.
Глядя на этих юных ребят, становится ясно: традиции мужества и самоотверженности не угасают. И уже в скором будущем кто-то из них заступит на пост, чтобы оберегать наш покой, доказав, что для настоящего спасателя нет ничего невозможного.
Ксения Асатурова, Станислав Бердников