В Перми прошла серия думских уроков, которые проводят члены городского парламента. Тема «Пермь - город заводов». На одном из них даже создали образ настоящего пермяка. Каким он должен быть?
Пермская Царь-пушка на этот раз задаёт главную тему думских уроков. 2026-й объявлен губернатором Дмитрием Махониным годом Прикамской промышленности. Именно этому аспекту в своём рассказе депутаты уделяют особое внимание. Тема уроков «Пермь - город заводов».
Первым начинает председатель Дмитрий Малютин.
Дмитрий Малютин, председатель Пермской городской Думы:«Вообще у нас очень промышленный город, город Пермь. Да, мы находимся на Западном Урале с вами, и вы знаете, есть даже строки в песне «Урал - опорный край державы».
А это уже школа 55. Урок ведёт Максим Спиридонов. Здесь есть всё для того, чтобы создать самый народный и узнаваемый образ настоящего пермяка.
Думские уроки старшеклассников проводятся здесь не первый год, и темы бывают самые разные.
Анастасия Свинцова, ученица школы №55:«Это интересно слушать. У нас такие мероприятия проводятся часто, новая школа. Приезжают различные интересные люди, и мы общаемся с ними».
Одно дело учить историю по учебнику, другое - услышать интересный рассказ от депутата Пермской городской Думы.
София Ландышева, ученица школы №55:«Я узнаю очень много нового того, что я не знала, и это очень хорошо для учеников этой школы. Я узнаю историю своего края всё больше и больше, и это меня делает настоящей пермячкой».
Преимущество пермских школьников в том, что при изучении индустриальной истории здесь не надо далеко ходить, в каждом районе есть своё крупное промышленное предприятие, а то и не одно. И вот та самая Царь-пушка, совсем не нарисованная, а самая настоящая, к ней вполне можно прикоснуться руками.
Думские уроки - депутатский проект в рамках Пермского городского исторического форума проходит уже не первый год, и участвуют в нём все депутаты Городской Думы. Темы меняются, а вот сверхзадача всегда одна.
Максим Спиридонов, заместитель председателя Пермской городской Думы: «Хотелось бы, чтобы ребята, послушав о судостроении, о металлургии, об авиационном кластере, о заводах робототехники - может быть, всё-таки более осознанно подошли к выбору учебного заведения, куда они хотят поступать. Ну и закончив его, устроились работать по специальности и тем самым внесли свой уже вклад в развитие нашего города и региона».
Здесь и становится понятно, кто такой настоящий пермяк. Старшеклассники теперь точно знают:
«Настоящий пермяк - это человек, который родился в Перми и знает историю своего края».
Подписывайтесь на официальные каналы ГТРК «Пермь» в национальном мессенджере МАХ, Telegram, ВКонтакте, Одноклассники.