25 марта на базе ГБОУ СОШ № 527 Невского района состоялся семинар «Современные методы, инструменты и технологии педагога: практика, осмысление, развитие», посвященный использованию образовательных игр в урочной деятельности. Участниками стали учителя и методисты, которые обсудили потенциал игровых форматов и реальные трудности, возникающие при их разработке и проведении.
Открытые уроки объединили демонстрацию образовательных игр разных форматов:
- настольная игра «Сон Менделеева», А. А. Долгих и Я. В. Смородина показали, как игровой сюжет способствует глубокому погружению в предметное содержание;
- командная коммуникативная игра «Сказка ложь, да в ней намёк», Е. В. Виноградова акцентировала внимание на формирование представлений о правах и обязанностях гражданина России через игровую кооперацию;
- карточная стратегия «Геометрический квартет», Л. В. Дудина продемонстрировала компактный игровой формат, позволяющий удерживать высокий темп урока без потери внимания обучающихся;
- командная соревновательная игра «Игра в классиков», С. А. Комарова, М. А. Белобокова, и классическая телевизионная «Что? Где? Когда?», Ю. К. Солодченкова. Учителя показали разные подходы к организации командного взаимодействия и фиксации образовательного результата.
Ключевым событием стала профессиональная дискуссия в формате групповой работы, где участники сосредоточились на реальных трудностях. В центре внимания оказались вопросы:
- как сохранить баланс между игровым азартом и достижением неигровых результатов;
- как управлять динамикой класса, чтобы игра не выходила за временные рамки урока;
- как выстроить справедливую систему оценивания, не сводя игру к соревнованию за отметку;
- как снизить трудозатраты на подготовку, сохранив качество дидактических материалов.
В ходе обсуждения был сформулирован запрос на продолжение работы в рамках подобных семинаров с акцентом на разные аспекты — от работы с немотивированными учащимися до включения игровых элементов в уроки с высокой предметной плотностью.