В Общественной палате Кабардино-Балкарии обсудили состояние и пути дальнейшего развития среднего профессионального образования в рамках реализации нацпроекта «Молодежь и дети»
С докладом по обсуждаемому вопросу выступил Ачемез Мокаев – заместитель министра просвещения и науки КБР.
В Кабардино-Балкарской Республике образовательные программы среднего профессионального образования реализуют 20 колледжей, в том числе: 6 колледжей федеральных образовательных учреждений высшего образования, 1 частное профессиональное образовательное учреждение и 3 негосударственные автономные некоммерческие профессиональные образовательные организации, 10 профессиональных образовательных организаций, подведомственных Министерству просвещения и науки КБР.
Всего программами среднего профессионального образования в республике охвачены 20 100 человек. В 2025 году выпуск в колледжах составил 5130 человек, приняты на обучение 4828 человек.
Приём на обучение осуществляется по следующим основным направлениям и специальностям: медицина, информационные технологии (ИТ), беспилотные авиационные системы, сельское хозяйство, машиностроение, строительство, сервис и туризм.
Инфраструктура образовательных организаций СПО республики включает 87 учебных корпусов, 99 учебных мастерских, 21 общежитие, 27 спортивных залов, 12 актовых залов и 4 медиацентра.
Профессиональные образовательные организации республики предлагают широкий спектр профессий и специальностей, из которых 45 соответствует перечню ТОП-50 наиболее востребованных на рынке труда, новых и перспективных профессий, требующих среднего профессионального образования, утвержденных приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации, а также перечню востребованных в Кабардино-Балкарской Республике перспективных профессий и специальностей.
Республика активно участвует в федеральном проекте «Профессионалитет», позволяющем качественно улучшать материально-техническую базу колледжей. Так, за последние 2 года привлечено более 160 млн. рублей федеральных средств на создание двух учебно-производственных кластеров. Кроме того, запущена программа капитального ремонта двух общежитий и четырех учебных корпусов колледжей на общую сумму более 480 млн рублей. Полностью оснащено и оборудовано 99 мастерских колледжей.
Среди ключевых инициатив проекта – создание образовательных кластеров и образовательно-производственных центров (кластеров). Они представляют собой интеграцию колледжей и организаций реального сектора экономики.
По инициативе Министерства просвещения и науки КБР на сегодняшний день республике созданы 2 образовательных кластера по направлению «Правоохранительная сфера и управление» (Кабардино-Балкарский гуманитарно-технический колледж). В 2024 году создан образовательно-производственный центр (кластер) «Эльбрус» в отрасли «Сельское хозяйство» на базе Кабардино-Балкарского агропромышленного колледжа имени Б.Г. Хамдохова.
Однако, имеющаяся материально-производственная база используется на предельной мощности, что требует активизации деятельности по ее расширению.
Инвестиционной составляющей ФП «Профессионалитет» является заключение соглашения о партнерстве между Министерством просвещения и науки КБР и работодателями-партнерами. Проблемным вопросом остается недостаточная мотивированность партнеров-работодателей в части предоставления инвестиций колледжам. В этой связи Министерством просвещения и науки КБР в рамках поручения Минэкономразвития России рассматривается возможность внесения изменений в региональное налоговое законодательство в части применения инвестиционного налогового вычета в отношении предприятий, оказывающих финансовую поддержку образовательным организациям СПО в рамках ФП «Профессионалитет».
Сотрудничество учреждений среднего профессионального образования с предприятиями и организациями региона играет важную роль в подготовке компетентных специалистов, необходимых экономике региона и страны.
Предприятия-партнеры колледжей (ООО «Инновационная агрофирма Деметра», ООО «Сады Эльбруса», ООО «Центр питомник», ООО «Базис», ООО «Меганет24», ПАО «Ростелеком») вошли в проект «Профессионалитет», обеспечивая взаимосвязанное развитие кадрового потенциала для нужд аграрного сектора. Все это помогает выпускникам адаптироваться к реальной рабочей среде и повышает шансы на дальнейшее трудоустройство.
В обсуждении доклада приняли участие Мадина Таова– начальник управления среднего профессионального образования Кабардино-Балкарского государственного университета имени Х.М. Бербекова, Анатолий Сохроков – директор ГПОУ ««Кабардино-Балкарский агропромышленный колледж имени Б.Г. Хамдохова», Нина Текуева– директор ГПОУ «Нальчикский колледж легкой промышленности», Мадина Шогенова – директор частного профессионального образовательного учреждения «Медицинский колледж «Призвание».
Участники заседания отметили, что несмотря на меры, принятые в последние годы органами государственной власти Кабардино-Балкарской Республики, в целом подготовка специалистов среднего звена в учреждениях СПО республики остается несовершенной, устаревшая учебно-материальная база не отвечает современным требованиям, не позволяет готовить кадры, соответствующие потребностям развивающейся экономики республики.
Отсутствуют эффективные механизмы привлечения работодателей к формированию заказа на подготовку специалистов, вложению ресурсов предприятий в развитие среднего профессионального образования. Слабо осуществляется в республике адресная подготовка специалистов для работы на современном технологическом оборудовании.
Основными проблемами, с которыми сталкиваются выпускники при трудоустройстве по полученной специальности, являются отсутствие опыта работы, а также несоответствие ожиданий молодых специалистов и потребностей работодателей.
В современных условиях быстро меняющегося рынка труда многие образовательные программы среднего профессионального образования становятся неактуальными. Крайне важно регулярно пересматривать и обновлять содержание образовательных программ, чтобы они отражали актуальные тенденции и потребности рынка труда, обеспечивая студентам конкурентоспособность и востребованность на рынке.
Выпускники СПО, стремясь к лучшим возможностям трудоустройства, более высоким зарплатам и насыщенной культурной жизни, часто покидают родные населённые пункты, уезжая в крупные города и мегаполисы. Этот отток квалифицированных и амбициозных молодых людей приводит к ощутимому дефициту кадров в республике, особенно в сельских поселениях. Так, специалистов дошкольного образования и преподавателей начальных классов готовят в Педагогическом колледже КБГУ имени Х.М. Бербекова, в ГПОУ «Кабардино-Балкарский гуманитарно-технический колледж», ГПОУ «Прохладненский многопрофильный колледж», «Эльбрусский региональный колледж». Но этих специалистов не хватает как в школах, так в дошкольных учреждениях. Среди педагогов Кабардино-Балкарии только 14% в возрасте до 35 лет.
Аналогичная ситуация складывается по специалистам среднего звена в медицинских учреждениях республики. В Кабардино-Балкарии специалистов-медиков готовят Медицинская академия и медицинский колледж КБГУ имени Х.М. Бербекова, частное профессиональное образовательное учреждение «Медицинский колледж «Призвание».
На 1 января 2024 года укомплектованность специалистами с высшим образованием составляет 93,5%, средним специальным образованием – 96,3%.
Проблемой остается организация производственной практики: баз не хватает, порой они вообще отсутствуют. Существовавший ранее институт базовых предприятий, которые активно помогали учреждениям в оснащении оборудованием и ремонте зданий, ликвидирован, а средства республиканского бюджета на эти цели выделяются в недостаточном количестве.
Развитие системы среднего профессионального образования в республике сопряжено также с наличием других проблем:
– отсутствие ясного государственного и муниципального заказов, заказа большинства профессиональных сообществ работодателей на подготовку и переподготовку рабочих/специалистов затрудняет формирование оптимальной структуры подготовки квалифицированных кадров;
– несформированные современные квалификационные требования работодателей не дают возможности привести качество подготовки выпускников в соответствие с их требованиями;
– имеющаяся материально-техническая база зачастую используется нерационально, сохраняется тенденция старения кадров, молодые специалисты из-за невысокого уровня оплаты труда и социального статуса не мотивированы для работы в профессиональных техникумах и колледжах и др.
Одним из острых вопросов в республике, как в целом по России, на сегодня является воспроизводство основных фондов и создание рабочих мест нового поколения. В этих условиях необходимо формировать новый рынок труда, который поможет обеспечить рост возможностей для трудоустройства, а также определить в стратегическом плане, какие виды занятости могут внести наибольший вклад в социально-экономическое развитие республики.
Подводя итоги пленарного заседания, председатель палаты Хазратали Бердов отметил «необходимость совершенствовать экономические механизмы функционирования и инвестиционной привлекательности среднего профессионального образования с учетом современных требований. Следует также обеспечить тесное взаимодействие республиканского рынка труда и рынка образовательных услуг, текущих и перспективных потребностей экономики республики в квалифицированных кадрах».
В работе заседания принял участие член Общественной палаты Российской Федерации Барасби Карамурзов.
Пресс-служба Общественной палаты Кабардино-Балкарской Республики