Зачем учителю кирпич

«А не взорвется?» – опасается ученик. Содержимое пробирки нагревается и вскоре пульсирует вспышками молнии. «Нет, – успокаивает преподаватель. – Посмотрите внимательно: эта реакция символизирует путь к успеху. Горячие периоды – вы к нему идете, светлые – вы пришли». Именно такие занятия, оставляющие неизгладимое впечатление у детей, проводили педагоги дополнительного образования в рамках краевого конкурса «Сердце отдаю детям». Финал состоялся 14 марта в Барнауле.

Беги, Форрест, беги

На заочном этапе 47 участников со всего края представили свои образовательные программы. Из них на следующий уровень перешли 22, которым предстояло пройти три основных испытания. Для начала педагогическое многоборье. Задание – посмотреть глазами учителя на одну из предложенных картин великих художников, а также проанализировать фрагменты из кино.

Оказывается, «Спортсмены» Малевича могут отражать индивидуальный подход к детям, работа «У дверей школы» Богданова-Бельского говорит о вовлечении ребят с ОВЗ в допобразование, а «Утро в сосновом лесу» Шишкина и Савицкого свидетельствует о том, что в партнерстве появляются шедевры. Увидеть смысл – здорово, но еще лучше – найти великому творению применение в педагогической практике.

– Я для себя выбрала картину «Прогулка» Марка Шагала, – рассказала в своем выступлении преподавательница вокала из краевой столицы Людмила Попова. – Если показать ее нашим детям, они сразу произнесут строчки из песни: «По ярким улочкам / Трамвайчик звонкий с тобой нас везет. / А я с девчоночкой, барнаулочкой, / И от счастья душа моя поет». Было бы здорово реализовать проект «Прогулки по местам нашего города» с целью изучения барнауловедения и снять клип на эту песню.

В культовом фильме Роберта Земекиса «Форрест Гамп» участники конкурса заметили проблему травли и историю надежды, когда у ребенка есть поддержка.

– Мы видим простую, даже примитивную реакцию ребенка, когда подруга главного героя Дженни кричит: «Беги, беги!» – опи­сывает фрагмент фильма учитель биологии из Целинного района Славяна Николаева. – Но, мне кажется, она более искренне заботится о Форресте, чем гиперопекающая мама. Это и помогает ему открыть новые способности.

Рисунки на песке

После педагогического многоборья начался самый яркий этап – открытые уроки. Преподаватели проявили удивительную находчивость, чтобы заинтересовать ребят и поразить членов жюри. В ход шли порой неожиданные вещи, например кирпичи.

– Смотрите, какой он шершавый, – барнаульский учитель-дефектолог Елена Клевко предложила каждому ребенку потрогать этот материал для возведения стен. – Как думаете, в кого мы с вами сейчас перевоплотимся?

– В строителей, – догадались дети. На этом уроке они создавали из бумаги кукольный театр, играли в подъемный кран и рисовали на песке.

Удивляли и другие педагоги. Так, учитель из Барнаула Андрей Серый на своем уроке проводил аналогии между химическими реакциями и процессом самореализации человека.

– Возьмем капельницу с раствором глюкозы, нальем до 20 миллилитров, добавим 10 капель перманганата калия, – инструктировал химик. – Произошло изменение цвета. Вот и вы, когда добиваетесь чего-то, меняетесь сами.

Выполняя задания, дети вместе с учителем сравнивали выпадение осадка с появлением уверенности в себе, а пузырьки газа – с энтузиазмом. Самым запоминающимся эффектом стало «сияние успеха» в пробирке. Как пояснил преподаватель, такими подходами он старается развить у ребят интерес к химии.

А сейчас – песня

Для следующего испытания преподаватели собрались в Барнауле, во Дворце творчества детей и молодёжи. Теперь они должны были разработать нескучный формат педагогического совета. Одна из команд задумала путешествие по местам, связанным с легендарным земляком Алексеем Скурлатовым. Другая предложила инсценировку легенд народов России. Третья – отчеты в виде народных сказок. Впервые в истории конкурса участники исполнили на сцене песню «От Волги до Енисея» группы «Любэ» и подняли всем настроение.

В финал вышли десять человек, которые поделились успехами своих воспитанников – от первого слова не говорящего ранее ребенка до выигрыша ученицей миллиона рублей!

Победителем XXII краевого конкурса профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования «Сердце отдаю детям – 2026» стала сотрудница Центра развития творчества детей и юношества Ленинского района Барнаула, преподаватель вокала Людмила Попова. Она будет участвовать во всероссийском этапе конкурса:

– Я счастлива, что сейчас мое время. Желаю каждому участвовать и побеждать.  Это колоссальный опыт, который дорогого стоит.