4 марта 2026 года на базе ГБОУ ЛНР «Кировская средняя школа №3» состоялось профориентационное мероприятие «Включи мозги: Инструкция к городу», организованное в рамках деятельности Молодежного клуба «МОСТ в будущее». Интеллектуальная игра была приурочена к профессиональному празднику — Дню работников жилищно-коммунального хозяйства.
Основной целью встречи стало ознакомление учащихся с современным состоянием инженерных систем города и актуализация востребованности технических специальностей на региональном рынке труда. Мероприятие прошло в формате командного квеста, в ходе которого старшеклассники решали практические задачи, имитирующие реальные рабочие процессы в сфере ЖКХ.
В ходе теоретического блока особое внимание было уделено глубокой технической трансформации отрасли. Участники узнали о применении высокоточного оборудования: акустических течеискателей, тепловизоров и беспилотных летательных аппаратов, которые на сегодняшний день являются стандартным инструментарием квалифицированного мастера. Специалисты подчеркнули, что современное жилищно-коммунальное хозяйство требует от кадров не только физической выносливости, но и высокого уровня IT-компетенций.
Для выполнения заданий участники были распределены по трем профильным секторам:
• Сектор «ПОТОК»;
• Сектор «ЭНЕРГИЯ»;
• Сектор «УЮТ».
Программа испытаний включала моделирование нештатной ситуации в условиях весеннего паводка. Команды разрабатывали алгоритмы действий по предотвращению аварий в затопленных помещениях, координировали работу смежных подразделений и рассчитывали экономическую эффективность оперативного устранения технических неисправностей. Особое внимание уделялось умению работать с цифровыми картами и проектной документацией зданий.
По итогам выполнения всех этапов квеста участники продемонстрировали высокий уровень аналитического мышления и способности к междисциплинарному взаимодействию. Проведенное мероприятие позволило учащимся объективно оценить значимость специалистов жилищно-коммунального хозяйства в обеспечении жизнедеятельности города и рассмотреть перспективные направления для дальнейшего профессионального обучения.