30 января 2026 года в онлайн формате состоялось первое в 2026 году заседание ежемесячного Межрегионального научно-практического семинара «Наука – Школе. Научный метод решения проблем как средство формирования научного стиля мышления школьников».
Руководитель семинара – к.пед.н. В.С. Абатурова (ЮМИ ВНЦ РАН, СКЦМИ ВНЦ РАН, г. Владикавказ). Секретарь семинара – к.пед.н. Т.Б. Бегиева (СОРО МРАУМ, МБОУ СОШ 27, г. Владикавказ).
Участниками заседания стали учителя математики общеобразовательных организаций, преподаватели и студенты вузов из г. Бердск (Новосибирская область), г. Беслан (РСО-А), г. Брянск, г. Владикавказ, г. Дмитров (Московская область), г. Медвежьегорск (Республика Карелия), г. Моздок (РСО-А), г. Новосибирск, г. Ростов-на-Дону, г. Саранск, г. Тольятти (Самарская область).
С докладом «Дидактическое оснащение кабинета математики как среда формирования научного стиля мышления обучающихся: идеи для проектов» на семинаре выступил кандидат педагогических наук, доцент Южного федерального университета, член-корреспондент Академии информатизации образования, профессор Российской академии естествознания Пырков Вячеслав Евгеньевич.
В докладе было показано, что кабинет математики может стать пространством, способным создавать среду, воспитывающую учащихся средствами математики и формирующую способность к научному стилю мышления, если он будет соответствующе оборудован. В докладе были представлены результаты проектной деятельности студентов ЮФУ, участвующих в работе кружка по созданию учебного оборудования для кабинета математики: разработанные наглядные материалы по истории математики, серии плакатов «Современная математика и её создатели», математический календарь на год, карточки с математическими задачами-сказками и этно-математическими задачами, математический ежедневник с задачами на каждый день, учебно-дидактические игры, методические карточки из серии «Учимся играя» – математический толковник, математический ударник, математический орфограф, числовые ребусы, и др. Основным принципом работы кабинета математики, по мнению докладчика, должен стать принцип: «От наглядности – к мысли, от информативности – к проблемности, от украшения – к функциональности».
В ходе дискуссии, состоявшейся традиционно по окончанию доклада, участники семинара отметили, что в докладе Пыркова В.Е. приведены интересные авторские примеры практико-ориентированных проектов по математике для разных классов; в презентации были сделаны ссылки на полезные для учителя источники информации – сайт «Математические этюды», журнал «Математика в школе», книгу «Мир многогранников» и др. Участники дискуссии – учителя математики выразили желание приобрести в кабинеты математики предложенные докладчиком математические плакаты, карточки и математические игры.
Подводя итоги встречи, руководитель семинара В.С. Абатурова отметила, что докладчик затронул важную проблему создания благоприятных условий для учащегося в кабинете математике для повышения интереса к изучению математики и формирования и развития научного стиля мышления и основ учебно-исследовательской деятельности. Было предложено подготовить проект для представления на конкурс Президентских грантов и в иные грантодающие организации для промышленного производства созданных продуктов и распространения их в школы.
Видеозапись I заседания семинара «Наука-Школе» доступна по ссылке.
Общая информация о Межрегиональном научно-практическом семинаре «Наука – Школе. Научный метод решения проблем как средство формирования научного стиля мышления школьников».
Семинар организуется двумя подразделениями Владикавказского научного центра РАН: Южным математическим институтом (ЮМИ ВНЦ РАН) и Северо-Кавказским центром математических исследований (СКЦМИ ВНЦ РАН) в рамках научно-образовательного проекта для учителей математики «Владикавказский педагогический математический марафон».
Соорганизаторы семинара – Северо-Осетинское региональное отделение Межрегиональной ассоциации учителей математики, Владикавказский центр непрерывного математического образования.
Участниками семинара являются учителя математики, исследователи научных организаций, аспиранты, педагогические работники и студенты вузов из разных регионов страны.
Плейлист видеозаписей предыдущих заседаний семинара «Наука - Школе» - 2025 г. размещен по ссылке.
Плейлист видеозаписей предыдущих заседаний семинара «Наука - Школе» - 2024 г. размещен по ссылке.