В рамках IV Всероссийской научно-практической конференции «Педагогические чтения, посвященные памяти профессора Т. С. Буториной» состоялся первый конкурс научно-исследовательских работ и проектов студентов в области педагогики.
Этот конкурс – не просто академическое соревнование, а важная платформа для интеграции науки и реальной образовательной практики. Его цель – стимулировать творческий потенциал студентов и создать условия для раскрытия новых талантов, способных развивать педагогическую мысль в духе наследия выдающегося профессора Татьяны Сергеевны Буториной.
Студенты прошли через месяцы анализа литературы, выбора методологии и оформления результатов. Каждое выступление сопровождалось мультимедийной презентацией, а после доклада конкурсанты отвечали на вопросы жюри, демонстрируя умение аргументированно отстаивать свою точку зрения – навык, который впервые ковался в атмосфере «Буторинских чтений». Несмотря на отсутствие предыдущего опыта, участники представили работы, соответствующие высоким академическим стандартам. Жюри оценивало работы по строгим критериям: научная новизна, четкость целей, корректность методов и практическая значимость.
По итогам напряженных дискуссий и оценки исследований места распределились следующим образом:
1 место – Гринёва Ольга Алексеевна (3 курс, профиль «Иностранный язык 1» и «Иностранный язык 2»). Научный руководитель – д.п.н., профессор Постникова Маргарита Игоревна.
2 место – Шапор Елизавета Александровна (3 курс, профиль «Математика и Информатика»). Научный руководитель – к.пед.н., заведующая кафедрой педагогики Щекина Светлана Станиславовна.
3 место – Чистякова Кристина Алексеевна (3 курс, профиль «Иностранный язык 1» и «Иностранный язык 2»). Научный руководитель – к.пед.н., доцент Маркова Анна Вячеславовна.
Продемонстрировав высокий уровень подготовки, статус лауреата получили Карачевская Мария Дмитриевна, Бакшеев Матвей Александрович, Чулкова София Глебовна и Дернова Алина Сергеевна.
Победители и финалисты получили дипломы и сертификаты участников.
Тот факт, что новички смогли успешно пройти через серьезный отбор, говорит о качественной поддержке их наставников. Организаторы выражают искреннюю благодарность научным руководителям: Постниковой М.И., Марковой А.В., Щекиной С.С. и Аверкиевой Г.В. Именно они помогли студентам преодолеть страх перед «первым разом» в науке и достойно представить свои изыскания.
Конкурс в очередной раз подтвердил: студенческая наука в области педагогики жива, амбициозна и готова отвечать на вызовы времени. Мы поздравляем победителей с успешным стартом в научной деятельности и желаем им не останавливаться на достигнутом, превращая свои проекты в фундамент будущего российского образования!