Руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев совершил рабочую поездку в Республику Алтай, где встретился с Председателем Правительства республики Александром Прокопьевым, а также с членами региональной межведомственной рабочей группы по снижению бюрократической нагрузки в системе образования, главами районов, руководителями органов управления образования и директорами школ. В ходе состоявшихся встреч обсуждались вопросы качества образования в Республике Алтай и снижения бюрократической нагрузки на педагогических работников.
Руководитель Рособрнадзора рассказал о масштабном опросе по вопросам бюрократической нагрузки, в котором поучаствовали около 100 тысяч педагогов образовательных организаций всех уровней, проведенном в октябре-ноябре 2025 года на площадке национального мессенджера МАХ. По итогам опроса была составлена тепловая карта забюрократизированности в разрезе регионов. «Ни одного зеленого субъекта, где ситуация абсолютно благополучна, на ней нет. Это говорит о том, что работа нам всем еще предстоит большая», – заявил Анзор Музаев.
В частности, ответы педагогов из Республики Алтай также свидетельствуют о сохраняющихся в этой сфере проблемах: учителя продолжают тратить значительное количество времени на бумаги. Заместитель Председателя Правительства Республики Алтай Адар Сумин отметил важность минимизации административных барьеров, мешающих полноценному выполнению педагогами своих профессиональных обязанностей.
Ольга Саврасова, министр образования и науки Республики Алтай, рассказала о мерах, которые в регионе направлены на снижение бюрократической нагрузки на педагогических работников. В республике функционирует информационная система «Сетевой город», с помощью которой можно выгружать разные виды отчетов об обучающихся, по Всероссийским олимпиадам школьников, по организации дошкольного образования, дополнительного и профессионального образования.
Анзор Музаев напомнил о работе чат-бота «Помощник Рособрнадзора», с помощью которого педагоги могут получить разъяснения по вопросам бюрократической нагрузки, а также пожаловаться в случае нарушения их прав. За прошлый год в чат-бот поступило 48 обращений от педагогов Республики Алтай, 26 из которых относятся к бюрократической нагрузке. Все эти обращения были обработаны операторами чат-бота и не потребовали вмешательства Рособрнадзора.
Руководитель Рособрнадзора рекомендовал республиканской межведомственной группе в кратчайшие сроки утвердить «дорожную карту» по снижению бюрократической нагрузки на педагогов Республики Алтай и обеспечить системную реализацию предусмотренных в ней мероприятий.
В ходе встречи в Институте повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Республики Алтай обсуждались вопросы повышения качества образования в регионе. Участники встречи рассмотрели итоги всероссийских проверочных работ, ЕГЭ и ОГЭ 2025 года, а также особенности поступления в средние профессиональные и высшие учебные заведения. Анзор Музаев обратил внимание на высокий показатель Республики Алтай в общероссийском рейтинге, где она заняла место в первой десятке регионов по объективности и качеству проведения экзаменационных процедур. Вместе с тем перед системой образования региона стоят актуальные задачи по развитию математического и естественно-научного образования.