Читать или слушать: что полезнее для мозга человека

Чтение появилось относительно недавно – около 5 тысяч лет назад. В XX веке возник более современный формат – аудиокнига.

Сначала тексты записывали на грампластинки, затем на магнитофонные ленты, а сегодня виртуальные полки библиотек заполнены романами и аудиосериалами, сообщает PAP.

Влияет ли формат на работу мозга?

Ресурсы аудиобиблиотек быстро растут, и все больше людей переходят с печатных носителей на аудиокниги. Исследования показывают: мозг при чтении и при прослушивании активирует практически одни и те же области. В одном эксперименте участники сначала слушали подкасты, а затем читали те же тексты; сканирование мозга с помощью МРТ показало сходную активацию участков, отвечающих за обработку смысла. Главное различие оказалось в канале восприятия – зрительном или слуховом. Профессор Фатма Дениз из Калифорнийского университета в Беркли отмечает, что люди обрабатывают семантическую информацию одинаково, независимо от того, читают они или слушают материал.

Другое исследование, проведенное в Университете Джонса Хопкинса, показало, что слушатели запоминают в среднем 92% информации, а традиционные читатели – 94%. Разница невелика.

Аудиокниги и здоровье пациентов

В Измире (Турция) исследовали 60 пациентов, находившихся на неинвазивной механической вентиляции легких в отделении торакальных заболеваний университетской больницы. Пациентов разделили на две группы: 30 человек слушали аудиокниги, остальные получали стандартное лечение. Большинство слушавших отметили снижение тревожности и улучшение систолического и диастолического давления; в контрольной группе значимых изменений не наблюдалось.

Преимущества и ограничения каждого формата

Оба формата имеют свои сильные стороны. Аудиокнига при ярком, эмоциональном исполнении может сильнее вовлечь слушателя: задействуются области, отвечающие за восприятие звука и интонации, что усиливает эмоциональную реакцию. Однако прослушивание часто совмещают с другими делами – уборкой, вождением – и это может снижать концентрацию: легко потерять нить повествования, а вместе с ней – понимание и запоминание.

Печатная книга, напротив, удобнее для вдумчивого чтения: легче вернуться к нужному фрагменту, делать пометки и выделять важное. Это особенно важно при изучении сложных тем и при необходимости проверить усвоенные знания.

Что выбрать?

Выбор зависит от цели. Для эмоционального погружения и удобства в дороге подойдет аудиокнига; для глубокого изучения и работы с текстом – печатный вариант. Оба способа стимулируют нейропластичность мозга, способствуя образованию новых нейронных связей, что поддерживает когнитивное здоровье и замедляет возрастные изменения.

Иван ВИШНЕВСКИЙ

Фото из открытых интернет-источников

Данные о правообладателе фото и видеоматериалов взяты с сайта «1prof.by», подробнее в Условиях использования
Анализ
×
Вишневский Иван
Университет Джонса Хопкинса
Сфера деятельности:Образование и наука
7