Вице-спикер Государственной думы Борис Чернышов предложил преобразовать должность классного руководителя в школах, закрепив за ними статус наставников и освободив от преподавания учебных предметов. Соответствующие обращения направлены министру просвещения РФ Сергею Кравцову и министру труда РФ Антону Котякову, пишет РИА Новости.
В письме отмечается, что такая мера направлена на усиление воспитательного потенциала школы и создание дополнительного ресурса для предупреждения кризисных ситуаций среди учащихся. Согласно инициативе, рабочее время классных руководителей должно быть полностью посвящено взаимодействию с детьми.
Чернышов предлагает сосредоточить работу наставников на мониторинге психологического состояния школьников, организации воспитательного процесса через классные часы и тематические мероприятия, а также на тесном взаимодействии с родителями. Кроме того, предполагается координация действий с психологами, социальными педагогами и советниками по воспитанию.
По мнению вице-спикера, такой подход позволит педагогам уделять больше внимания формированию здорового микроклимата в классе, профилактике буллинга и социального отчуждения. Он считает, что инициатива станет долгосрочным вкладом в укрепление социального капитала и поможет школам не только реагировать на проблемы, но и предотвращать их.