Международный конкурс управленческих практик «Эффективные подходы к управлению современным учреждением образования» завершился 19 декабря 2025 года в Академии образования. Координатором конкурса выступил отдел по работе с руководящими кадрами центра развития дополнительного образования взрослых.
Конкурс нацелен на повышение мотивации, совершенствование профессионального мастерства, распространение эффективного управленческого опыта, развитие управленческой культуры руководства учреждений дошкольного, общего среднего, специального образования, институтов развития образования, районных (городских) учебно-методических кабинетов (центров).
Впервые конкурс управленческих практик состоялся в 2024 году в республиканском формате и сразу собрал сто одну управленческую команду. В 2025 году конкурс стал международным.
Торжественный старт очному этапу конкурса дал ректор Академии образования Ирина Анатольевна Старовойтова, кандидат педагогических наук, доцент. Ирина Анатольевнапожелала всем участникам безграничного вдохновения и ярких творческих идей, теплого общения с коллегами и полезного обмена опытом и планами, а гостям конкурса – незабываемых впечатлений.
Открытие конкурса было ярким и праздничным. Бакунович Александр Иванович, директор государственного учреждения образования «Средняя школа №7 г.Волковыска», и Белоус Денис Васильевич, директор государственного учреждения образования «Средняя школа аг.Юбилейный», исполнили песню «Родина малая» и «А мы будем счастливыми». Подарив участникам мероприятия незабываемые впечатления от гордости за свою страну.
Заведующий ГУО «Дошкольного центра развития ребенка г. Петрикова» Пономаренко Елена Сергеевнаи художественный коллектив этого учреждения вложили в свое выступление душу и эмоции.
Проектирование и проведение конкурса управленческих практик – это командная работа специалистов структурных подразделений Академии образования. Активное взаимодействие участников конкурса, координаторов, членов экспертных групп, специалистов Академии образования позволило организовать настоящую интерактивную площадку для обмена эффективным управленческим опытом.
Конкурс проводился в два этапа: заочный (отборочный) и очный (финальный).
В заочном (отборочном) этапе конкурса приняли участие 134 управленческие команды учреждений образования. Из них 120 из Республики Беларусь и 14 из Российской Федерации.
| Республика Беларусь: | Российская Федерация: |
| г.Минск – 23 | Тюменская область –1 |
| Минская область – 16 | Липецкая область –1 |
| Брестская область – 14 | Нижегородская область –1 |
| Витебская область – 12 | Калининградская область –1 |
| Гомельская область – 32 | Московская область –5 |
| Могилевская область – 11 | Ростовская область –1 |
| Гродненская область – 12 | Смоленская область –1 |
| Республика Башкортостан-1 | |
| Краснодарский край–1 | |
| г.Санкт-Петербург –1 |
В конкурсе приняли участие: 109 учреждений общего среднего образования (95 – из Республики Беларусь и 14 – из Российской Федерации); 15 дошкольных учреждений образования (15 – из Республики Беларусь), 4 из которых – дошкольные центры развития ребенка; 3 учебно-методических кабинета (центра); 1 – Центр творчества детей и молодежи г. Жлобина и 6 учреждений специального образования.
Общий количественный состав команд – 500 человек.
Заочный (отборочный) этап конкурса длился с октября по декабрь. Он проходил в системе дистанционного обучения Академии образования.
К очному (финальному) этапу по итогам мероприятия допущено 30 управленческих команд – победители заочного (отборочного) этапа конкурса. Из них 26 команд из Республики Беларусь (20 управленческих команд из учреждений общего среднего образования, 5 из учреждений дошкольного образования, 1 команда учебно-методического кабинета) и 4 команды из Российской Федерации.
С целью внедрения в систему дополнительного образования взрослых активных форм работы с руководящими кадрами, создания пространства для взаимодействия участников, включения в процесс командообразования и саморазвития управленцев 18–19 декабря 2025 г. в Академии образования состоялся очный (финальный) этап конкурса.
30 управленческих команд состязались в конкурсных испытаниях: презентовали свои управленческие практики перед членами жюри, прорабатывали управленческие кейсы в спонтанно созданных командах.
Для презентации управленческих практик была организована работа шести секций: «Время выбрало нас», «Команда успеха», «Профессиональный рост управленческих кадров», «Инновации – территория творчества», «Никого не оставить в стороне» и «Цифровой след или дополненная реальность». Шесть управленческих практик, которые набрали наибольшее количество баллов в каждой номинации, были представлены на широкую аудиторию в номинации «Готовы повторить на бис!». Дипломами за лучшую презентацию управленческой практики награждены: ГУО «Средняя школа № 42 г.Могилева», ГУО «Средняя школа № 34 г.Бобруйска», ГУО «Детский сад №134 г.Минска», ГУО «Гимназия № 1 г.Витебска имени Ж.И.Алферова», ГУО «Брестский областной центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации», ГУО «Лошницкая гимназия Борисовского района».
Одним из самых неожиданных конкурсных заданий стало «Управленческий ЕРАЛАШ», направленное на развитие управленческих навыков, стратегического мышления и командного взаимодействия среди руководящих кадров учреждений образования. Конкурсанты проявили умение быстро реагировать на новые обстоятельства, анализировать текущую ситуацию и работать не только в своем сплоченном проверенном коллективе, но и в стихийно созданных командах.
В программу мероприятия были включены мастер-классы для руководящих кадров: как перезагрузиться в профессии, формировать компетенции «4К», как заставить нейросети работать на нас и др.
Диплом I степени получили управленческие команды государственных учреждений образования «Гимназия № 1 г.Витебска имени Ж.И.Алферова», «Средняя школа №159 г. Минска имени А.Ф.Данукалова», «Детский сад №134 г.Минска», ГУО «Лошницкая гимназия Борисовского района», «Средняя школа № 3 г.Борисова», ГУО «Средняя школа № 34 г.Бобруйска».
Дипломом II степени награждены управленческие команды государственных учреждений Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Школа с углубленным изучением отдельных предметов №183 имени Р.Алексеева» (г.Нижний Новгород), «Ордена Трудового Красного Знамени гимназия № 50 г.Минска», «Дошкольный центр развития ребенка № 36 г.Минска», ГУ «Жлобинский районный учебно-методический кабинет», «Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации Полоцкого района», «Средняя школа № 42 г.Могилева», «Гимназия №2 г.Новополоцка», «Детский сад № 122 г.Минска», ГУО «Детский сад № 40 г.Мозыря», ГУО «Средняя школа № 129 г.Минска».
Обладателями дипломов III степени стали команды государственных учреждений образования «Клайшанская базовая школа», «Гимназия имени Я.Купалы» (г.Мозырь), «Боровлянская средняя школа № 2», «Брестский областной центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации», «Средняя школа № 28 г.Могилева имени Героя Советского Союза А.А.Мельникова», Негосударственное общеобразовательное частное учреждение «Гимназия Сократ» Московской области, «Средняя школа № 10 г.Барановичи», Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Московской области «Колледж "Подмосковье"» («ПРОдвижение»), «Детский сад № 208 г.Минска», «Средняя школа № 2 г.Минска», «Средняя школа № 4 г.Несвижа», Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Московской области «Колледж "Подмосковье"» («Крылья добра»), «Телушская средняя школа Бобруйского района», «Гимназия № 1 г.Воложина»
Лучшие управленческие практики, представленные в ходе конкурса, будут рекомендованы к печати в научно-методических журналах. Познакомиться с материалами победителей конкурса управленческих практик 2024 года можно в журнале «Народная асвета», № 8, 2025 г.