Придя на завод в 2016 году, она прошла путь от освоения смежных профессий до зачисления в кадровый резерв на старшего мастера. Её путь — это готовый сценарий для успеха в новой масштабной программе завода «Школа мастера». Мы поговорили со Светланой о важности постоянного развития и о том, как знания становятся инструментом реальных изменений.
Светлана, ваш путь на заводе начался не с руководящей должности. Как вы пришли к мысли, что нужно осваивать новые профессии?
Когда я только пришла в корундовое производство, обучилась профессии «сепараторщика ш/зерна» 3 разряда, самым главным я считала: понять свою зону ответственности. Но довольно быстро пришло осознание, что производство — это единый организм. Чтобы работать эффективнее и видеть картину целиком, стала осваивать смежные профессии: рассевальщика шлифзерна и шлифпорошков, а потом и контролёра участка. Это было естественное желание разобраться в процессе производства корунда «от» и «до», а не просто выполнять отдельную операцию.
Вы не только учитесь сами, но и активно делитесь знаниями, пройдя школу внутреннего тренера по охране труда. Что вас на это мотивировало?
Безопасность — это абсолютный приоритет. Можно идеально знать технологию, но, если ты не понимаешь рисков и не умеешь их предвидеть, вся работа идет насмарку. Когда появилась возможность пройти тренинг «Лидерство в области охраны труда», я сразу решила участвовать. Мне хотелось научиться не просто соблюдать правила безопасности самой, но и правильно доносить их значимость до коллег, влиять на формирование правильной культуры. Теперь я могу проводить инструктажи, которые действительно запоминаются.
Как теория из обучающих программ превращается в практическую пользу для вашего участка?
Обучение — это не про «галочку». Это про конкретные инструменты.
После освоения этапов БС-250 мы с коллегами стали анализировать наши процессы на участке рассева. Почти сразу нашлись точки для улучшений, в том числе направленные на снижение потерь. Когда ты понимаешь методику, ты начинаешь видеть возможности для оптимизации там, где раньше все казалось привычным и неизменным. Это самый ценный результат учёбы.
Для меня БС 250 ценно не только теоретическим обучением, но и практическим применением знаний. Это позволяет изменить взгляд на потери в производстве и найти методы для их устранения. При этом практика осуществляется не только на нашем предприятии, но и в рамках выездных обучающих сессий, где нас обучают выявлению и решению проблем, развивают навыки коммуникации, лидерства, стрессоустойчивости и расширяют наши возможности.
Светлана, Вы успешно прошли не только все этапы БС – 250, но и в этом году приняли участие в очном тренинге «Школа внутреннего тренера в области охраны труда и промышленной безопасности. Методика проведения тренинга «лидерство в области охраны труда и промышленной безопасности». Сейчас вы в кадровом резерве, а на заводе как раз стартовала «Школа мастера». Как вы считаете, почему такие программы критически важны для предприятия?
Школа мастера устраняет главное препятствие: недостаток знаний — правовые, экономические, управленческие знания необходимы молодому специалисту для перехода на руководящую позицию. «Школа мастера» подобна карте, на которой обозначены все вершины, которые предстоит покорить будущему руководителю. И замечательно, что материалы будут доступны всем в UNIVER, Ведь это способствует формированию общей среды профессионального роста.
Что бы вы сказали коллегам, которые думают о карьерном развитии, но сомневаются, справятся ли с учебой в дополнение к основной работе?
Начинать нужно с искреннего интереса к своему делу. Да, совмещать бывает непросто, но знания дают колоссальное чувство уверенности и контроля. А завод сегодня создаёт все возможности: от внутренних тренингов до таких масштабных программ, как «Школа мастера». Нужно просто сделать первый шаг — заявить о своей готовности учиться.
Светлана Соболева — образец современного работника, для которого профессиональный рост не абстрактная цель, а ежедневная практика. Её путь от оператора до внутреннего тренера и кандидата в кадровый резерв наглядно показывает эффективность корпоративной системы развития.