Итоги первой недели Зимнего университета по инженерным наукам в Передовой инженерной школе СПбПУ «Цифровой инжиниринг»

24 ноября 2025 года в Санкт-Петербургском политехническом университете Петра Великого (СПбПУ) начал работу Зимний университет по инженерным наукам «Искусственный интеллект и цифровые технологии».

Мероприятие, организованное Передовой инженерной школой СПбПУ «Цифровой инжиниринг» (ПИШ), проводится при поддержке Министерства науки и высшего образования РФ, ФГАНУ «Социоцентр», а также международных служб и Центра по работе с абитуриентами СПбПУ.

Ключевая цель Зимнего университета – укрепить связи и расширить сотрудничество в сообществе молодых инженеров. Проект направлен на развитие передовых компетенций и повышение квалификации студентов в критически важных направлениях: цифровые технологии, системный цифровой инжиниринг и искусственный интеллект. Эта инициатива полностью соответствует приоритетам государственной политики в подготовке кадров для высокотехнологичных отраслей.

Программа обучения в Зимнем университете на площадке ПИШ СПбПУ, рассчитанная на 200 участников, состоит из технических модулей, ознакомительного курса русского языка для англоговорящих слушателей и культурно-развлекательной программы. Обучение предусматривает прохождение одного из трёх равнозначных инженерных треков на русском и английском языках, состоящих из образовательных и проектно-лабораторных модулей.

Трек «Технолог» для русскоговорящих студентов включает модули:

• Лаборатория по цифровой трансформации и бережливому производству;
• Лаборатория интеллектуальной робототехники и киберфизических систем (Умное производство и промышленный ИИ);
• Проектная лаборатория по применению технологий ИИ к данным различного рода;
• Лаборатория «Полимерные композиционные материалы».

Трек «Инженер» для русскоговорящих студентов включает модули:

• Современный инжиниринг в высокотехнологичных отраслях;
• Аэродинамика профиля крыла самолёта;
• Проектная лаборатория по проектированию;
• Персональная эффективность. Тренинг развития личностных и профессиональных навыков.

Трек «Инноватор» для англоговорящих студентов включает модули:

• Лаборатория интеллектуальной робототехники и киберфизических систем (Умное производство и промышленный ИИ);
• Управление цепями поставок;
• Проектная лаборатория по проектированию;
• Распознавание возможностей и формирование идеи высокотехнологичного стартапа.

В первый день обучения перед студентами Зимнего университета выступил с экспертной лекцией Алексей Боровков, главный конструктор КНТН-1 «Системный цифровой инжиниринг», директор Передовой инженерной школы СПбПУ «Цифровой инжиниринг» 

• «Цифровой инжиниринг – основа технологического лидерства».

Он рассказал об основных направлениях исследований и разработок ПИШ СПбПУ, среди которых:

– кросс-отраслевые цифровые платформенные решения и технологии,

– системный цифровой инжиниринг в двигателестроении,

– цифровые технологии в атомной отрасли,

– цифровые технологии для топливно-энергетического комплекса и

– новые материалы.

Спикер осветил ключевые научно-технологические проекты, подчеркнув ориентир современной науки и промышленности на технологическое лидерство. Лектор представил уникальную разработку ПИШ СПбПУ – Цифровую платформу по разработке и применению цифровых двойников CML-Bench^® и познакомил слушателей с национальным стандартом ГОСТ Р 57700.37-2021 «Компьютерные модели и моделирование. ЦИФРОВЫЕ ДВОЙНИКИ ИЗДЕЛИЙ. Общие положения», разработанным сотрудниками Центра НТИ «Новые производственные технологии» СПбПУ. Данный стандарт описывает технологию разработки цифровых двойников на всех стадиях жизненного цикла изделия. В ноябре 2023 года национальный стандарт был включен в перечень взаимно признаваемых российских и китайских стандартов в сфере авиастроения ввиду его актуальности и значимости для развития промышленности Китайской Народной Республики.

В течение недели участники каждого трека проходят две лаборатории и к концу обучения осваивают все предусмотренные модули. Так, в рамках первой недели участники трека «Технолог» работали в Лаборатории цифровой трансформации и бережливого производства.

Старший преподаватель Высшей школы передовых цифровых технологий ПИШ CПбПУ Владислав Терещенко продемонстрировал уникальный компьютерный тренажёр «Бережливое производство» (ранее «LEAN Производство»), который представляет собой онлайн-платформу по усвоению навыков, инструментов и основ бережливого производства при помощи практических решений на симуляторе. С помощью этого тренажёра студенты Зимнего университета проектировали свой путь трансформации производства через конфигурирование стратегии и с учетом важных стратегий проектного управления. Эта симуляция – ключевой этап подготовки и адаптации инженерных команд и производств к неизбежным изменениям в ходе цифровизации.

Цифровой симулятор «Бережливое производство» – это флагманский продукт ПИШ СПбПУ, который положил начало созданию и масштабированию целой линейки компьютерных тренажёров для обучения студентов на Цифровой платформе CML-Bench^®.EDU. Она используется не только для обучения, но и для реализации корпоративных программ дополнительного профессионального образования для сотрудников индустриальных партнёров вуза, а также проведения профессиональных соревнований. Эта образовательная платформа активно развивается как отдельное направление основной Цифровой платформы CML-Bench^® – российской SPDM-платформы для разработки и применения цифровых двойников высокотехнологичных изделий и процессов.

В Лаборатории интеллектуальной робототехники и киберфизических систем (Умное производство и промышленный ИИ) участники провели исследование и анализ среды интерактивного взаимодействия киберфизических систем и робототехнических комплексов для создания новых аппаратно-программных решений и математико-программного обеспечения в области интеллектуальной робототехники и интеллектуальных систем управления. Под руководством директора Северо-Западного межвузовского регионального учебно-научного центра «Политех-Киберфизика» Вячеслава Потехина студенты провели групповое управление командным поведением роботов и осуществили ситуационное управление в условиях неопределенности.

В рамках трека «Инженер» проводится модуль «Современный инжиниринг в высокотехнологичных отраслях» под руководством экспертов индустриального партнера Зимнего университета – Центра инженерного образования «Кронштадт». Модуль курирует Игорь Перевозчиков, руководитель лаборатории измерений Инжинирингового центра «Кронштадт» и признанный эксперт в своей области.

Игорь поделился своим видением:

• «Моя задача, как наставника, – помочь студентам понять, что инжиниринг – это не однообразные рутинные задачи. Когда впервые видишь деталь и должен в оптимальные сроки с высочайшим качеством произвести измерения – это настоящее инженерное творчество».

На первой неделе студенты погрузились в теорию современного инжиниринга и познакомились с реальными процессами на производстве и в лабораторных комплексах партнера. После вводной лекции участники Зимнего университета, разделенные на группы, в режиме ротации посетят три ключевые локации: Лабораторию измерений, Лабораторию материаловедения и Производственный цех.

Каждую группу ожидает насыщенная программа: мастер-класс от специалиста-наставника, работа с современным оборудованием и решение практического кейса. Система ротации позволяет в процессе обучения последовательно выполнить три практических задания: проведение замеров и построение 3D-модели, материаловедческую экспертизу и реверс-инжиниринг несложной детали.

Участники Зимнего университета осваивали модуль «Проектная лаборатория по проектированию». Инженер Инжинирингового центра (CompMechLab^®) ПИШ СПбПУ Екатерина Садовченко погрузила студентов в основы аддитивного производства. Участники узнали о коммерческих технологиях, их ограничениях и специфике проектирования изделий для 3D-печати. Второй день был посвящен компьютерному инжинирингу и топологической оптимизации, что позволило сформировать базовое понимание логики работы этих технологий.

Трек «Инноваторы» включал работу в двух лабораториях: Интеллектуальной робототехники и киберфизических систем («Умное производство и промышленный ИИ»), а также «Распознавание возможностей и формирование идеи высокотехнологичного стартапа», на занятиях в которой студенты развивали ключевые предпринимательские компетенции. Они учились распознавать перспективные возможности, создавать ценность продукта на основе высокотехнологичных решений и отслеживать актуальные индустриальные тренды. Обучение в формате тренинга провёл доцент Высшей школы технологического предпринимательства ПИШ СПбПУ Алексей Ефимов. Программа включала теоретико-практический блок (проектный семинар) и два практических блока (практикум с презентацией и тренинг / семинар).

В первую неделю студенты посетили лекции приглашенных экспертов. С лекцией

• «Тренды в сфере БАС»

выступил руководитель группы методического сопровождения ГК «Геоскан» Дмитрий Швецов.

• «Рисуя картину будущего отрасли БАС, когда небо вновь станет открытым для гражданского сектора, можно с уверенностью сказать, что оно станет транспортной магистралью для больших и малых беспилотных аппаратов. Именно поэтому подумать над тем, как именно будет осуществляться это движение, нужно уже сегодня»,
  – отметил Дмитрий.

С совместной лекцией

• «Промышленный дизайн: как создавать конкурентоспособные продукты в российских реалиях»

выступили промышленный дизайнер студии «FORMA» Влас Андриенко и старший преподаватель Высшей школы передовых цифровых технологий ПИШ СПбПУ, руководитель направления «Прикладные исследования и разработки» ПИШ СПбПУ Михаил Жмайло.

• «В первой части лекции мы постарались кратко познакомить слушателей с тем, что такое промышленный дизайн в принципе и какие тренды актуальны для него в данный момент. Во второй части мы рассказали участникам Зимнего университета, чем хороший дизайн и дизайнер отличаются от плохих, и как работа инженера помогает приблизить дизайн к реальному продукту. В третьей, заключительной части, мы поделились с аудиторией советами о том, как именно студентам и выпускникам стоит выстраивать свою работу, чтобы стать профессионалами, которых будут ценить и уважать в любой сфере»,
  – заключил Михаил.

В один из дней первой учебной недели состоялся «Проектный квиз», который провёл старший научный сотрудник Международного академического центра компетенции «Технологии интеллектуального предприятия» ПИШ СПбПУ «Цифровой инжиниринг» Антон Амбражей.

• «Управление проектами – актуальный навык для будущих инженеров, хотя и достаточно сложный в освоении.
• Проектный квиз позволил в легкой игровой форме донести основные понятия этой дисциплины до студентов Зимнего университета. Дополнительным стимулом стали призы от Передовой инженерной школы СПбПУ “Цифровой инжиниринг”, за которые активно боролись участники»
  – прокомментировал Антон.

Благодаря «Проектному квизу» молодые инженеры смогли не только освоить ключевые аспекты проектного менеджмента, но и проверить свои знания в соревновательном формате.

Эта неделя для студентов была ознаменована насыщенной культурной программой, включавшей посещение знаковых исторических мест. В частности, был осуществлён визит в Государственный Эрмитаж, один из крупнейших художественных и культурно-исторических музеев мира. Программа предполагала также знакомство с уникальной коллекцией Музея Фаберже, посвящённой ювелирному искусству фирмы Карла Фаберже. Кроме того, студенты посетили Юсуповский дворец, выдающийся памятник архитектуры и истории, связанный с судьбой аристократического рода Юсуповых. В завершение культурного маршрута была организована поездка в город Пушкин, известный своими дворцово-парковыми ансамблями.

В этом году Зимний университет объединил участников-студентов 3-4 курса бакалавриата инженерных и технических направлений из следующих стран:

Российская Федерация:

СНГ:

Дальнее зарубежье:

Напомним, что Передовая инженерная школа СПбПУ «Цифровой инжиниринг» активно развивает международное сотрудничество с дружественными странами в сфере инженерного образования, включая реализацию передовых практик и подходов к подготовке высококвалифицированных специалистов мирового уровня.

В 2023 году ПИШ СПбПУ стала площадкой для проведения Школы по искусственному интеллекту и цифровым технологиям, в которой свыше 100 студентов из России и Белоруссии получили знания по четырем направлениям: беспилотный транспорт, компьютерный инжиниринг и топологическая оптимизация.

В 2024 году ПИШ СПбПУ приняла Зимний университет по инженерным наукам «Новые научные горизонты» с участием 220 студентов из 63 вузов России, СНГ и других стран. Среди них было 170 студентов из 44 зарубежных вузов, представлявших Беларусь, Казахстан, Кыргызстан, Узбекистан, Армению, Таджикистан, Китай, ЮАР, Иран и Индию. Участники углубились в цифровые технологии в инженерии, изучили системный цифровой инжиниринг, поработали на тренажерах и симуляторах, провели лабораторные исследования и установили партнерские отношения в командных проектах.

Успешное проведение этих мероприятий подчеркивает потребность в подобных международных проектах в сфере образования. Уникальное сочетание теории и практики на современном оборудовании помогает участникам развивать компетенции, необходимые для работы в передовых отраслях. Важным аспектом является также развитие навыков командной работы и межкультурного общения, что крайне важно для будущих инженеров.