11 профильных учреждений региона, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья, обновят свою материально-техническую базу к 2027 году. Поставка современного оборудования для реабилитации и абилитации малышей проходит в рамках федеральной программы «Доступная среда».
По информации комитета образования и науки Волгоградской области, модернизация материально-технической базы позволит специалистам проводить более точную диагностику и эффективные занятия с детьми от 2 месяцев до 3 лет. Более 220 единиц техники и развивающих материалов уже поступили в областной центр психолого-медико-социального сопровождения и школу-интернат «Надежда».
В центре специалисты службы ранней помощи, педагоги-психологи и учителя-логопеды используют в работе игровые панели, наборы для слухового восприятия, материалы для занятий по методике Монтессори, модули для развития логики, речи и мелкой моторики. Для занятий по физическому развитию закуплены сухой бассейн и спортивный комплекс — оборудование уже применяется на индивидуальных и групповых занятиях. Помощь получили 25 детей, а в течение года услугами центров смогут воспользоваться около 200 малышей.
В школе-интернате «Надежда» для детей с особенностями развития создано сенсорное пространство — учреждение получило 38 единиц оборудования, в том числе комплекс «Сенсорум», тактильные панели «АЛМА», наборы для первичной диагностики, «растущую» мебель.
Современное оснащение позволяет специалистам выявлять проблемы на ранних стадиях и в комфортной среде проводить занятия по сенсорной интеграции, развитию моторики и когнитивных функций. В ближайших планах службы ранней помощи — запуск подгрупповых занятий для детей совместно с родителями.
В Волгоградской области выстроена единая система поддержки детей с особенностями развития, объединяющая ресурсы нацпроектов «Образование» и «Молодежь и дети». Сегодня в регионе действуют 167 служб ранней помощи на базе учреждений образования, медицины и соцзащиты, оказывающих комплексную поддержку семьям с детьми до 3 лет.
Напомним, поддержка материнства и детства — приоритет региональной политики, обозначенный губернатором Андреем Бочаровым. Путь в профессию для воспитанников коррекционных школ открывают Доброшколы. Благодаря современным мастерским дети осваивают востребованные навыки — от столярного дела до кулинарии и IT. Занятия готовят ребят к самостоятельной жизни и трудоустройству, что подтверждается успехами региона на всероссийских конкурсах профориентационных практик. Вместе с обновлением материально-технической базы по программе «Доступная среда» эти инициативы создают непрерывную траекторию развития ребенка: от ранней диагностики до получения профессии.
Ганна Шарапова