27.11.2025
Виртуальный музей: студент РГГУ воссоздаёт Россию в Minecraft
Студент Исторического факультета ИАИ РГГУ Николай Стоцкий использует современные цифровые технологии для популяризации архитектурного наследия России. С помощью виртуального моделирования в Minecraft он создаёт точные копии памятников архитектуры. О том, как этот подход привлекает внимание молодёжи к сохранению культурного наследия и выстраивает диалог между академической средой и обществом — в нашем интервью.
— Николай, с чего начался ваш интерес к истории и, в частности, к архитектурному наследию?
— С детства я был любопытен и постоянно задавал вопрос «почему так?». Это, наверное, и есть главная причина, по которой я стал историком. А выбор в сторону работы с наследием пришёл ко мне не так давно — в широком смысле я занимаюсь этим лет 6–7.
Мне всегда казалось, что в архитектуре скрыто очень многое, что может дать точные ответы на разные вопросы о нашей истории. Я увлекался историей усадеб, доходных домов, даже самых, по мнению некоторых, неказистых построек. Но именно в этом, как мне кажется, и кроется их подлинная ценность.
В рамках своей деятельности по освещению архитектурного наследия, а также для привлечения внимания широкой общественности к проблеме сноса исторических памятников, я ищу новые методы работы, в частности с молодёжью, которая находится вне исторической науки.
— Вы говорите о важности донесения истории до тех, кто «вне науки». Как вы нашли свой метод?
— Меня очень вдохновила мысль академика РАН Николая Андреевича Макарова о том, что историк должен находить способы трансляции истории тем, кто находится вне её. Я долго искал инструмент и понял, что одним из самых простых и эффективных может стать видеоигра Minecraft. Она невероятно популярна среди российской молодёжи, и для меня это был чёткий сигнал к действию.
Я очень уважаю саму концепцию Minecraft, но в данном случае игра для меня — это яркая форма, которая заключает в себе не менее яркий смысл. Речь не обязательно о Minecraft, важна общая мысль: наше наследие нужно сохранять, и с ним можно и нужно работать, используя современные и понятные методы.
— Расскажите о ваших проектах. С чего всё началось?
— Сейчас я работаю над двумя основными проектами. Первый — мой личный — Realm 2.1. Его идея зародилась давно: мне хотелось продемонстрировать всё разнообразие русской архитектуры, вместив его в единую систему в рамках одного виртуального города. Так появился Николаевск-на-Гречихе — город, которого не существует, но в котором я постарался органично показать стили со всей страны.
Ради этого проекта за последние 5–6 лет я много путешествовал: был в Нижнем Новгороде, Казани, Санкт-Петербурге, Твери, Великом Новгороде, Екатеринбурге и многих других городах. И понял, что самое большое влияние на меня оказала Москва — её дух больше всего чувствуется в моём виртуальном городе. Но мой проект не о точном повторении, а скорее о памяти, о том, как можно интересно продемонстрировать архитектурное разнообразие в одном месте.
Я очень верю в свой личный проект, но понимаю, что он получится более камерным и будет доступен в качестве виртуального музея либо ролевой игры, участники которой будут разыгрывать ситуации из повседневной городской жизни.
— А в чём заключается второй проект — BTE CIS?
— BTE CIS — это часть глобального проекта Build the Earth, цель которого — воссоздать Землю в масштабе 1:1 в Minecraft. Поначалу я думал, что это безумная идея, но потом понял: суть здесь не только в результате, а в самом процессе. Ведь многие вещи мы любим именно за процесс.
Я присоединился к проекту ещё в 2022 году, но полноценно вернулся в него в 2025-м. Я осознал, что он идеально передаёт мои принципы: я хочу показывать молодёжи красоту нашей страны через знакомые им образы из игры. И у меня, вроде бы, стало получаться. Я знаком со многими ребятами из проекта и благодарен всем, кто помог мне освоиться.
— Как вам удалось наладить сотрудничество с музеями-заповедниками?
— Я начал напрямую связываться с представителями музеев, отправляя им виртуальные копии тех мест, где они находятся в реальности. Я мало что понимал в пиаре, но чётко руководствовался своими принципами: как историк, я брал определённые вещи из прошлого и пытался донести до людей, что это актуально и сегодня.
О нашей работе уже писали РИА Новости и «Российская газета», а в портфолио уже более десятка сотрудничеств, включая Тверскую картинную галерею, музей-заповедник «Кижи», Ростовский кремль, Псковский музей-заповедник и многие другие.
— Какие у вас планы на будущее?
— Прямо сейчас я планирую два новых проекта: воссоздание Рязанского кремля и работу с активистом Фёдором Савинцевым в посёлке Мстёра. Я верю, что такая работа — это мост между академической наукой и широкой аудиторией. И я рад, что могу строить этот мост, будучи студентом РГГУ.
— Ваша работа — яркий пример того, как можно применять историческое образование в цифровой среде. Поддерживает ли вас РГГУ в этих начинаниях? Возникали ли идеи совместных проектов с университетом?
— Пока что моя активность в стенах вуза в основном ограничивается публичными выступлениями, где я представляю свои инициативы. Если же говорить о потенциальных совместных проектах, то интересной идеей может стать воссоздание комплекса зданий РГГУ на Миусской площади в цифровом пространстве. На сегодняшний день такой модели не существует, а её создание могло бы значительно усилить присутствие университета в виртуальной среде.
— Чувствуете ли вы, что Исторический факультет становится для вас не только местом учёбы, но и профессиональной площадкой? Планируете ли вы представить свои проекты университетскому сообществу?
— Сейчас я как раз готовлю материалы для презентации своих проектов в РГГУ. Признаюсь, предстоит ещё много работы — нужно не только завершить текущие задачи, но и грамотно представить результаты и планы развития.
— Замечали ли вы интерес к своей деятельности со стороны других студентов или преподавателей? Есть ли у вас последователи, которые тоже хотят заниматься цифровыми реконструкциями?
— Да, я замечал! Ещё на первом курсе, в рамках дисциплины «Менеджмент», я рассказал о своём проекте преподавателю Наталье Владимировне Брюхановой. Впоследствии она предложила мне участие в программе «ДНК России» — сейчас я прохожу отбор и надеюсь на дальнейшее сотрудничество.
Что касается последователей — прекрасный пример это работа с усадьбой «Останкино». В начале ноября я посетил Египетский павильон с ознакомительной целью. Меня давно привлекала эта усадьба, и появилась идея: как привлечь больше молодёжи к посещению таких исторических мест? После визита я поделился материалами с коллегами, и вместе мы создали цифровую модель усадьбы и прилегающей территории. Следующим шагом станет воссоздание интерьеров — чтобы в виртуальном пространстве можно было осмотреть не только внешний облик, но и внутреннее убранство.
Главное
читайте также
03 декабря 2025
От театральной сцены — к разработке нейроинтерфейсов: как гуманитарное образование помогает в биоинженерии
02 декабря 2025
Детство в Арктике: традиционная социализация ненецких детей пополнила архив Интерактивного атласа РГГУ
02 декабря 2025
Традиционное саамское пение «луввьт» пополнило цифровую коллекцию Интерактивного атласа РГГУ
27 ноября 2025
Интерактивный атлас РГГУ представлен на Первом Всероссийском культурном форуме коренных народов