С 12 по 16 ноября на базе пансионата «Старая Руза» проходила выездная математическая школа РТУ МИРЭА, организованная кафедрой высшей математики Института искусственного интеллекта (руководитель проекта — доцент Н.В. Белецкая).
Это традиционное мероприятие, посвящённое дополнительному математическому образованию с целью подготовки команды РТУ МИРЭА к участию в математических соревнованиях: олимпиадах различных уровней, турнирах, конкурсах, математических боях и т.п., проходило уже в пятнадцатый раз! В этом году в выезде участвовали 50 студентов РТУ МИРЭА и, в качестве гостей, 13 студентов других вузов.
В рамках работы школы проходили как учебные занятия, так и различные интеллектуальные соревнования.
По программе школы были проведены следующие лекционно-практические занятия:
С.А. Шиманский. Алгебраические структуры в олимпиадных задачах;
Я.Р. Беляев. Олимпиадные задачи на тему «Функциональные уравнения»;
С.Г. Харламов. Олимпиадные задачи на тему «Суммы числовых рядов», «Рекуррентные последовательности»;М.О. Глаголева. Олимпиадные задачи на тему «Пределы»;
Д.А. Петрусевич. Методы вычисления определителей высоких порядков;
А.Е. Вестфальский. Матричные уравнения и спектральный анализ;
В.Ю. Савин. Приёмы спортивного интегрирования.
Все лекции и занятия были с энтузиазмом восприняты слушателями, они задавали множество вопросов и активно участвовали в обсуждениях.
Соревновательный контент включал в себя:
Рейтинговую олимпиаду, в которой победу одержал студент Матвей Ашихмин (группа ИМБО-01-24)
Отборочный конкурс на Международную олимпиаду, в котором лидерами оказались Ярослав Беляев (группа КМБО-02-22) и Пётр Бойков (группа КВБО-33-24)
Командную олимпиаду, состоявшую из пяти этапов, в которой соревновались девять команд
Турнир по скоростному дифференцированию (для студентов 1-го курса), где первое место занял студент НИУ МЭИ Степан Высоцкий
Турнир по скоростному интегрированию (для студентов старших курсов), где первое место занял студент Владислав Минаков (группа КМБО-01-23)
Интеллектуальный марафон, состоявший из трёх этапов — лингвистика, логика, криптография
Учебные занятия и интеллектуальные соревнования послужили мощными стимулами для более глубокого изучения студентами предметов математического цикла, явились мотивацией к их личностному росту.
