Фото: Александр Куликов
Мероприятие, организованное ассоциацией «ПСПиОН» при участии облкомобразования, ПАО «Сбербанк» и ООО «Виво Маркет», собрало 14 ноября 2025 года порядка 400 участников.
Как сообщили РИАЦ устроители, в прошлом году проект стартовал под названием «Учитель будущего», а в нынешнем уже перерос в кейс-форум «Школа будущего 2.0».
На площадке конференц-центра Volga-Hall руководители и звучи школ Волгоградской области, а также представители «Профессионалов социального питания и оздоровления населения» обсудили решения, способные выстроить современную образовательную экосистему.
Участников форума приветствовала председатель общероссийской общественной организации «Всероссийское педагогическое собрание», директор Федерального центра мониторинга питания обучающихся, член Общественного совета при Министерстве просвещения Российской Федерации, доктор экономических наук Валентина Иванова.
- Волгоградская область имеет очень серьезные традиции развития образовательной системы и инфраструктуры, необходимой для эффективного функционирования наших школ. Работа губернатора и администрации Волгоградской области дает хороший результат. Как председатель Всероссийского педагогического собрания я приехала на форум, чтобы обсудить вопросы трансформации системы образования, познакомиться с теми технологиями, которые используют учителя в Волгоградской области. То, что он проходит здесь, означает, что есть чему научить и чему научиться, что предлагать в других регионах. В Волгоградской области выстраивается эффективная система взаимодействия родительского сообщества с комбинатами школьного питания. А традиционно образование – это обучение, воспитание и питание. Эти три компонента сегодня рассматриваются в разной форме, - подчеркнула федеральный эксперт.
Темами форума стали лучшие практики, актуальные тренды, способы привлечения искусственного интеллекта, повышения учебной мотивации, риторика педагога. Свое видение презентовали призеры федеральных профессиональных конкурсов, представители СМИ и IT-сферы из Москвы, Челябинска, Череповца. Так, учитель русского языка и литературы Диана Минец из Вологодской области представила волгоградским коллегам потенциал digital-педагогики.
- Я стараюсь выстроить возможности, чтобы у детей была преемственность между традицией, классикой и новаторством, тем, что они сегодня смотрят. Любой учитель может применить. Например, на день рождения Царскосельского лицея мои ученики писали резюме лицеистов с номерами комнат, статусом, годами обучения, достижениями, рекомендациями. Чтобы это сделать, надо обработать большой пласт материала. Или составить капсульный гардероб эпохи Евгения Онегина с опорой на культурологический комментарий Юрия Михайловича Лотмана. Мы не записываем текст в тетради, которая потом выбрасывается, а работаем с современной подачей. А резюме можно сделать Софьи Ковалевской или Альберта Эйнштейна, - рассказала призер конкурса «Учитель года России».
- Мы находимся на уникальном событии. Кейс-форум, согласитесь, непривычный формат. Необычность его еще и в том, что сегодня образованию уделяется внимание со стороны организации, которая вносит вклад в наше общее дело, в благополучие каждого ученика. Волгоградская область по праву гордится своими достижениями, но, безусловно, мы будем делать все, чтобы эта тенденция сохранилась, - отметил председатель комитета образования и науки Волгоградской области Александр Калинин.