10 ноября в Институте истории, гуманитарного и социального образования НГПУ состоялся международный круглый стол «Искусственный интеллект и трансформации образовательных практик». Мероприятие было организовано кафедрой отечественной и всеобщей истории, кафедрой права и философии совместно с партнерами из Гомельского государственного университета имени Франциска Скорины (Республика Беларусь).
Круглый стол открылся приветственными словом Ольги Михайловны Хлытиной, директора Института истории, гуманитарного и социального образования НГПУ. Она подчеркнула значимость международного сотрудничества в условиях цифровой трансформации и важность открытого диалога о новых вызовах и возможностях, которые ИИ приносит в образование. С белорусской стороны участников поприветствовал Юрий Валерьевич Никитюк, проректор по учебной работе ГГУ им. Ф. Скорины. В обращении он отметил общность задач, стоящих перед образованием России и Беларуси, и выразил уверенность, что совместный поиск ответов на вопросы внедрения ИИ будет способствовать развитию образования в обеих странах.
Содержательная часть мероприятия включила лекцию кандидата философских наук, доцента НГПУ Андрея Васильевича Харламова. Он поднял фундаментальный вопрос о влиянии искусственного интеллекта на социальное взаимодействие. Лектор отметил, что ИИ меняет саму природу знания, превращая образование из процесса запоминания в процесс осмысления.
Выступление на мероприятии продолжил старший преподаватель ГГУ им. Ф. Скорины Павел Владиславович Сомов. Он на конкретных примерах показал, как мультимодальность ИИ – работа с текстом, изображением и видео – обогащает учебный процесс, делая его более интерактивным и персонализированным.
О практических аспектах использования ИИ в повседневной работе педагога рассказала Анастасия Андреевна Смык, старший преподаватель ГГУ им. Ф. Скорины. Она представила инструменты искусственного интеллекта, которые помогают преподавателям быстро и качественно готовить эффектные и содержательные презентации.
Кандидат исторических наук, доцент ГГУ им. Ф. Скорины Валентин Алексеевич Михедько предложил взглянуть на ИИ в контексте исторического образования, разобрав как новые возможности, так и вечные проблемы преподавания истории.
Завершила блок докладов кандидат исторических наук, заведующий кафедрой отечественной и всеобщей истории НГПУ Юлия Викторовна Дружинина. Её выступление было посвящено ключевым направлениям интеграции цифровой гуманитаристики в современное образование и основано на реальном опыте практической реализации цифровых методов в гуманитарных науках.
В ходе круглого стола участники обсудили фундаментальные изменения в образовательной парадигме: переход от простой передачи знаний педагогами учащимся к формированию глубокого понимания у студентов изучаемого материала, от проверки усвоения фактов – к развитию навыков критического анализа, диалога.
Круглый стол стал важным мостом между теорией и практикой, а также между педагогическими сообществами России и Беларуси. Участники единодушно отметили, что такие открытые диалоги помогают не только увидеть контуры будущего образования, но и начать создавать его уже сегодня, используя искусственный интеллект как эффективный инструмент для расширения возможностей как педагогов, так и студентов.
По информации кафедры отечественной и всеобщей истории НГПУ