По завершении интенсива все участники получили сертификаты о прохождении курса
Сбер совместно со школой программирования «Алгоритмика» и Министерством образования Кировской области при поддержке благотворительного фонда «Вклад в будущее» провели в регионе образовательный интенсив для детей-сирот из местных образовательных учреждений.
Проект направлен на развитие цифровых компетенций у подростков, а также на привлечение внимания к миру современных технологий, программирования и искусственного интеллекта.
Пятидневный интенсив включал ежедневные четырехчасовые занятия для двух возрастных групп. Для ребят 9–11 лет реализовывалась программа «Нейросмена 2.1»: дети создавали собственные компьютерные игры, осваивали основы программирования и проектирования интерфейсов, развивали креативность и логическое мышление. Для участников 12–18 лет проводилось обучение по программе «Нейросмена. Мои первые проекты с ИИ».
Подростки знакомились с современными алгоритмами, учились генерировать изображения, тексты и музыкальные композиции с использованием сервисов ГигаChat и Kandinsky, а итогом работы каждого участника стал личный сайт-история, отражающий освоенные навыки.
По завершении интенсива все участники получили сертификаты о прохождении курса и смогли поделиться своими впечатлениями с организаторами.
Управляющий Кировским отделением Сбербанка Алина Хвищук подчеркнула, что полученные знания станут для ребят дополнительным ресурсом для будущей самореализации:
«Знания и умения, полученные детьми в ходе интенсива, станут дополнительной возможностью для дальнейшего профессионального роста и личностного развития. Мы верим, что такие инициативы способны помочь ребятам раскрыть свои способности и развить необходимые навыки для успешной адаптации в условиях стремительно меняющегося мира».
Директор по работе с государственным сектором школы программирования «Алгоритмика» Станислав Косарев отметил значимость доступности цифровых технологий для всех категорий детей:
«Для нас важно, чтобы технологии и искусственный интеллект стали доступны каждому ребенку, независимо от его жизненных обстоятельств. Такие интенсивы помогают не просто познакомить ребят с цифровым миром, но и дают им уверенность в собственных силах, показывают, какие у них есть возможности в сфере современных технологий».