07 ноября 2025 года на базе института среднего профессионального образования имени К. Д. Ушинского МГПУ прошла ежегодная XII Всероссийская научно — практическая конференция «Маршаковские чтения»: «Читая Маршака: детская литература в воспитании будущих граждан России».
В этот день гости конференции, среди которых были преподаватели системы среднего профессионального образования, студенты педагогических университетов, учителя российских школ, педагоги дополнительного образования, педагоги-библиотекари, сотрудники музеев и библиотек, а также магистранты, студенты и преподаватели ГАОУ ВО МГПУ, собрались в учебном корпусе «Колледж имени С. Я. Маршака». Кроме того, участники из регионов Российской Федерации принимали участие в событии в дистанционном формате. Всего в Чтениях приняло участие более 250 человек.
Открывая конференцию, Роман Силкин, кандидат педагогических наук, доцент, заместитель директора Института среднего профессионального образования имени К.Д. Ушинского МГПУ, задал тон обсуждению, говоря о том, что классика — это не дань времени, а потребность современного ребенка и родителя в чтении произведений Маршака, Чуковского и других авторов «ушедших» эпох.
Пленарное заседание также началось с выступления классика — одной из самых ярких представительниц биографического метода в литературоведении И.В. Лукьяновой, автора серии литературных биографий (в том числе, биографий К.И. Чуковского и С.Я. Маршака) в серии «ЖЗЛ».
Елена Романичева, к.п.н., доцент, ведущий научный сотрудник лаборатории социокультурных образовательных практик НИИ урбанистики и глобального образования ГАОУ ВО МГПУ, познакомила участников конференции с интереснейшим подходом к работе с литературой в системе образования в докладе «От маленького писателя — к большому читателю» как методическая стратегия М.А. Рыбниковой.
Особый интерес у собравшихся на пленарном заседании вызвал доклад А.С. Новиковой, преподавателя ГБПОУ Московский издательско-полиграфический колледж имени Ивана Федорова «Детская книга в России: между традицией и цифровой реальностью». Преподаватели и будущие учителя не только совместно проанализировали тенденции развития изданий книг для детей в России, но и познакомились с новыми именами в отечественной детский литературе.
Екатерина Асонова, кандидат педагогических наук, заведующая лабораторией социокультурных образовательных практик НИИ урбанистики и глобального образования ГАОУ ВО МГПУ, не просто подвела итоги флешмоба «Читаем Маршака!», проходившего в преддверии конференции, но и познакомила собравшихся с перспективами использования формата флешмоба в педагогической практике.
Далее работа Конференции перешла в яркую работу интерактивных секций, площадок и мастерских под руководством Ксении Поповой, Натальи Звегинцовой, Ирины Миронович, Анны Хазановой, преподавателей ГАОУ ВО МГПУ, Ольги Таизовой эксперта ГАОУ ВО МГПУ, Рычковой А. В. и Байгушевой Е.Б. магистрантов ГАОУ ВО МГПУ.
В течение дня на площадке конференции и в дистанционной трансляции было представлено более 20 интересных и разнообразных по тематике стендовых докладов, и работ участников флешмоба «Читаем Маршака!».
В ходе закрытия конференции все участники выразили благодарность ее организаторам и отметили удовлетворение не только от полученных впечатлений, информации и нового опыта, но и возможности творческой самореализации и появления новых идей в развитии методик начального литературного образования детей и юношества в контексте в воспитания будущих граждан России, о котором говорил и великий С. Я. Маршак!