Фото А. Петухова
28 октября состоялся Молодёжный образовательный форум «Пульс». Мероприятие организовано для того, чтобы объединить активных и талантливых молодых людей, обменяться опытом, идеями и научиться новому.
В пятой школе собрались пять команд из школ округа и техникума на пятый форум. Спикерами выступили популярные люди нашего города, имеющие успехи в своей трудовой или общественной деятельности. Перед наставниками стояла задача передать самые важные навыки в сжатые сроки.
Глава Усть-Катавского городского округа Сергей Семков приветствовал молодёжь, похвалил ребят за успехи в олимпиадах, соревнованиях, конкурсах и учёбе. Выразил благодарность организаторам форума и пожелал присутствующим плодотворной, интересной работы.
— «Пульс» проводится не первый год, — обратилась к присутствующим Елена ИВАНОВА, начальник Управления образования. — По итогу проведения первого форума мы решили, что такое мероприятие необходимо для молодёжи. Именно здесь у вас есть возможность получить знания, которые не дают на школьных уроках. Здесь вы приобретёте опыт в коммуникации, новые возможности для создания проектов.
Для этого сегодня с вами будет работать замечательная команда спикеров, наставников. У них большой багаж знаний и умений. Это опытные молодые люди, понимающие важность позитивных последствий от подобных форумов. Пусть день станет для вас насыщенным. Желаю вам успехов, а форуму — жить долгие годы и вдохновлять подростков.
Председатель местного отделения Движения Первых Ольга Коробченко дала участникам первое задание «Вместе к успеху», благодаря которому стало понятно, как важна работа всей команды! Ребята учились без слов объяснять своему художнику, какую нарисовать башню: наклонённую влево или вправо, узкую, широкую, с окнами или без, белую или зелёную. У какой команды взаимодействие между участниками получилось плодотворным, все наглядно увидели тут же на сцене.
Дальше каждая команда прошла на свой мастер-класс. У редактора молодёжной газеты «БУМ» Марии Автиной участники выполняли упражнения, помогающие выработать правильную речь, чтобы «перестать быть мямлей». А ещё редактор объяснила наглядно, как важен словарный запас любому человеку, который возможно пополнить, читая книги.
На мастер-классе «Эмоциональный интеллект в публичных выступлениях» Татьяна Соколова, опытный психолог, продемонстрировала участникам форума упражнения, помогающие управлять своими эмоциями. Например, дыхание по квадрату успокаивает работу нервной системы. Или поза героя позволяет настроиться на уверенное выступление перед аудиторией. На практическом занятии ребята увидели, как важно убедительное и живое выступление.
Михаил Ананьин и Сергей Стрельников провели мастер-класс «Импровизация и активность на сцене и в жизни». Парни показали подросткам расслабляющие и объединяющие игры.
Ребята с удовольствием и азартом участвовали в разминке, которую провела руководитель театра «Апельсин» Мария Габишева. Команды прочувствовали на себе театральные приёмы, помогающие стать лучшим оратором.
Об особенностях работы с камерой, монтажа и выступлений перед виртуальной аудиторией рассказал блогер Дмитрий Долганов. Он показал на примерах своих страниц в соцсетях, как важно постоянно находить что-то новое, чтобы заинтересовывать своих подписчиков.
После обеда активистов ждала вторая часть форума — мастер-класс «Голос поколения. Как завоевать аудиторию чувством юмора и импровизацией». Михаил Ананьин и Сергей Стрельников помогали будущим кавээнщикам в написании юмористического контента.
Форум был проведён вовремя и к месту — начало учебного года в разгаре, школьные мероприятия ещё впереди. Вот только ребят от школ маловато. Такое мощное погружение в тесное общение было бы полезно каждому человеку с первого класса и до бесконечности.
МНЕНИЯ УЧАСТНИКОВ
Михаил АНАНЬИН, наставник и редактор команд КВН:
«Не могу выделить какой-то коллектив. Команды, которые внимательнее слушали спикеров, выступили более сплочённо.
Современные школьники, конечно, отличаются от нас. Думаю, это из-за гаджетов — дефицит внимания налицо. Мозг постоянно испытывает перенапряжение, реагируя на контент в соцсетях, что в результате негативно сказывается на живом общении и взаимодействии между школьниками.
После обеда мы пытались донести до участников форума механику игры КВН, что собой представляют конкурсы, их принципиальные отличия. Насколько у нас это получилось? Покажет количество заявок на предстоящую игру через месяц».
Ангелина ЗАКИРОВА, ученица 8-го класса:
«Мне понравился мастер-класс у Михаила Ананьина и Сергея Стрельникова. Мы с ними много смеялись. Задания были командными, они помогли нашему коллективу стать более сплочённым.
В одном из упражнений нужно было всем уместиться на льдине. Сначала, когда она была большой, мы спокойно простояли отведённое время. С каждым разом льдина уменьшалась вдвое, и помещаться всем на ней становилось куда сложнее. Мы выстояли благодаря поддержке друг друга, стараясь не заступить за пределы льдины.
Когда нужно было решать задачи всем вместе, я ощущала себя частью команды. После мастер-класса я почувствовала себя увереннее, и, думаю, остальные участники — тоже».
Дарья ЗОБКОВА, ученица 11-го класса:
«От форума у меня осталось множество положительных эмоций и безумно много полезной информации, советов и советиков, которые помогут в дальнейшей жизни. Например, нам преподавали ораторское и актёрское мастерство, психологию. Эти навыки помогут справиться с волнением на сцене, ярче проявлять себя, говорить чётче. Думаю, ни один из присутствующих не пожалел, что пообщался со спикерами. Это было интересно.
Занятие по медиа и созданию контента натолкнули на мысль, что нужно больше снимать видеороликов в школе, может, рассказывать про свою жизнь.
Понравилось общение с Михаилом и Сергеем. Они весёлые, добрые, зажигательные, безумно интересно рассказывали. Видно, как у них горят глаза, как они увлечены своим делом. Наставники пытались заинтересовать и нас. У меня появилось огромное желание играть в КВН, но сомнения, что не справимся, что не получится смешно, не дают покоя.
Михаилу и Сергею мастерски удалось сплотить наш маленький коллектив. Мы смеялись, радовались. Очень приятное и позитивное получилось занятие. Видно, что они и сами получают удовольствие от того, что сейчас здесь, с нами. Здорово, что есть такие люди. С ними интересно общаться».
Александр ТРОШИН, ученик 7-го класса:
«Понравились Михаил и Сергей. Они легко и просто общались с нами на одной волне. В тот момент у меня не было ни грамма стеснения, чувствовал себя уютно. У них были интересные интерактивные игры, которые раньше не встречались, и никаких обучалок. Игра «На льдине» не вызывала сильных трудностей, но при этом создавала интерес. Нам пришлось потрудиться, чтобы устоять на небольшой площадке, утрамбоваться и умудриться не наступить друг другу на ноги».