Команда РУДН студенческого научного кружка по судебной медицине в третий раз подряд поднялась на высшую ступень пьедестала на престижной Всероссийской олимпиаде с международным участием «Шаги к мастерству», которая прошла в Сеченовском университете.
В этом году чемпионский титул завоевала команда «Призрак Бокариуса» в составе учащихся шестого курса направления «Лечебное дело»:
- Светланы Гордашниковой
- Анны Бибичевой
- Марии Калиничевой
За успехом девушек стоит труд не только самих участниц, но и их преподавателей: заведующего кафедрой судебной медицины, доктора медицинских наук Дмитрия Сундукова и двух ассистентов кафедры — Асии Башировой и Шушан Саргсян.
Их умение воспитать в студентах глубокое знание предмета, клиническое мышление и способность действовать в команде, вновь принесло университету золотые медали. Будущие врачи продемонстрировали превосходство как в творческих, так и в интеллектуальных испытаниях олимпиады.
Укус паука и «Виселица»
Программа состязания была очень насыщенной и разнообразной. Одним из этапов стал литературный конкурс: участники обсуждали произведения, где встречались сцены, которые интересны с точки зрения судебной медицины. Например, смерть старухи-процентщицы в романе Ф. М. Достоевского.
«А мне особенно запомнился „конкурс-квест“ с осмотром места происшествия, где были инсценированы случаи из судебно-медицинской практики. Мы попали в тёмное помещение, где организаторы воссоздали обстановку места происшествия. В ней было множество мягких игрушек-животных. Мы отвечали следователю на ключевые вопросы: причина смерти человека и существо, из-за которого наступила смерть. И мы догадались — это был укус паука!»
Светлана Гордашникова
Ещё одним увлекательным состязанием стала интеллектуальная игра «Виселица»: гибрид классической игры и сложного вопроса по судебной медицине.
«Вопрос конкурса касался биохимических изменений состава ликвора при смерти в результате истинного утопления. Сложность была двойной. Во-первых, нужно было быстро „выудить“ из памяти правильный термин, пока не закончились попытки в „Виселице“. А во-вторых, требовалось детально углубиться в цепь патологических процессов, происходящих в организме человека при утоплении, показав глубокое, а не поверхностное понимание предмета. Это проверяло, знаем ли мы суть процессов, а не просто заученные формулировки»
Анна Бибичева
Единый мозговой центр
Как поделились девушки, их успех на олимпиаде — это результат комплексной и системной подготовки, в которой им помогли занятия в студенческом научном кружке. Раз в неделю студентки встречались с преподавателями-наставниками, разбирали теорию и сложные клинические случаи из реальной судебно-медицинской практики. Особое внимание уделяли разделам, которые традиционно являются ключевыми на олимпиаде: танатология (установление причины и времени наступления смерти), судебно-медицинская травматология (определение видов и механизмов повреждений) и осмотр места происшествия при различных видах насильственной смерти.
На самой олимпиаде девушки не делили специально роли, так как нужны были универсальные знания от каждого участника команды. Но ещё во время подготовки студентки выявили свои сильные стороны: кто-то лучше решает логические головоломки, кто-то быстрее анализирует вещественные доказательства, а кто-то блестяще справляется с творческими заданиями. В итоге на олимпиаде они действовали как единый мозговой центр: обсуждали, дополняли друг друга и приходили к общему решению.
«Для меня это был незабываемый опыт благодаря стараниям наставников и организаторов олимпиады. Интересные конкурсы заставляли мобилизировать все знания и включать дедукцию. При такой серьёзности мероприятий атмосфера была уютной и радушной. Спасибо организаторам, нашей кафедре и нашим наставникам!»
Мария Калиничева
