Быстрый старт карьеры. В петербургских колледжах сегодня был Единый день открытых дверей. Можно было пообщаться не только с педагогами, но и с работодателями, которые сотрудничают с учебными заведениями, и осмотреть мастерские. Как отметил губернатор Александр Беглов, Петербург всегда был центром инноваций, промышленности и высококвалифицированных кадров. Эти традиции сохраняются.
Артем Аюпов — будущий оператор-наладчик металлообрабатывающих станков. С упоением рассказывает о выбранной профессии. Больше всего в учебе нравится практика. 10 часов в неделю не только физического труда, но и активной умственной работы.
«Очень интересная работа, тут всё зависит от того, как ты будешь решать проблему. Тебе надо, допустим, сделать определенную деталь. Нужно сначала подобрать угол, вырезать определенный размер в ней, а потом подвести резец так, чтобы он, не дай бог, не сломался», — сказал Артем Аюпов, второкурсник колледжа судостроения, информационных и прикладных технологий.
Ещё недавно юноша мечтал стать полицейским. Отговорил папа. Родители современных школьников знают — синие воротнички сейчас больше востребованы, чем белые.
«Если мы посмотрим на экономику нашей страны, которая сейчас занимается и импортозамещением, и развитием судовой промышленности, то, естественно, колледж даёт отличную возможность детям на светлое, прекрасное, обеспеченное будущее», — сказала Евгения Гаченкова, мать студента Колледжа судостроения, информационных и прикладных технологий.
Светлое будущее во многом возможно, в подготовку кадров включился бизнес. Это и есть главная миссия проекта «Профессионалитет» — колледжи общаются напрямую с компаниями.
«Наши партнёры — это предприятия Объединенной судостроительной корпорации, мы вместе разрабатываем учебные планы, а главное, разрабатываем вместе содержательную часть образовательных программ», — сказала Елена Корнюшкина, заместитель директора по учебно-производственной работе Колледжа судостроения, информационных и прикладных технологий.
Создаются отраслевые кластеры. В Петербурге их уже восемь. Оснащаются мастерские и лаборатории — чтобы обучение было более эффективным.
На этом тренажере курсанты учатся управлять судном. Работает команда: рулевой и помощники капитана. Пока один следит за навигацией, другой занимается тралом. Здесь мы видим радиус захвата, длину тросов и объем улова. Параметры можно регулировать.
«Интерес со стороны работодателей большой, потому что, всё-таки, наблюдается кадровый дефицит, у нас и целевое обучение практикуется. Соответственно, стопроцентное трудоустройство у всех наших партнеров. Дети не остаются ни без практики, ни без трудоустройства», — сказал Сергей Лосяков, директор Санкт-Петербургского морского рыбопромышленного колледжа.
Кроме того, с этого года Петербург участвует в федеральном эксперименте — на ряд самых востребованных рабочих специальностей после 9-го класса принимают только по двум ОГЭ. Как отметили в Смольном, проект показал хорошие результаты и будет продолжен.