Половина новых статей в интернете — работа нейросетей, а не журналистов

Согласно исследованию, проведённому компанией Graphite, в интернете с конца 2024 года большинство новых статей создаются искусственным интеллектом, а не людьми. Порог в 50% был преодолён ещё в ноябре 2024 года — и с тех пор доля статей, написанных нейросетями, стабилизировалась на этом уровне. Анализ проводился на основе 65000 англоязычных материалов из базы Common Crawl, опубликованных с 2020 по 2025 годы.

Интернет, по сути, становится совместным пространством, где люди и машины «пишут» его будущее.

Однако при всём объёме AI-генерируемого контента большая его часть остается невидимой для обычных пользователей. Статьи, созданные машинами, часто проигрывают в SEO-оптимизации и почти не попадают в результаты Google или ChatGPT. Эти платформы, как и прежде, отдают приоритет материалам, написанным людьми.

Рост ИИ-контента напрямую связан с массовым внедрением языковых моделей вроде ChatGPT с конца 2022 года. За год доля машинных публикаций выросла с нуля до 40%, но затем темп замедлился. Причина — низкая эффективность: тексты, сгенерированные ИИ, часто оказываются однотипными, скучными и плохо написанными.

Снижение стоимости и повышение скорости работы ИИ-инструментов привели к тому, что маркетологи и контент-фермы начали массово заменять копирайтеров машинами. Но стратегия себя не оправдала — поисковики вроде Google намеренно занижают видимость «безликих» AI-статей, а аудитория всё чаще отвергает подобные публикации.

По данным Graphite, с мая 2025 года доля новых статей, написанных ИИ, перестала расти. Это может указывать на изменение стратегии издателей: отказ от полной автоматизации в пользу гибридного подхода с участием редакторов и авторов.

Интернет, по сути, становится совместным пространством, где люди и машины «пишут» его будущее. Но читают — всё ещё в первую очередь людей.

Данные о правообладателе фото и видеоматериалов взяты с сайта «ITNdaily», подробнее в Условиях использования
Анализ
×
Google
Сфера деятельности:Образование и наука
192