Генеральный директор Ассоциации «Саморегулируемая организация «СредВолгСтрой» (Ассоциация «СРО «СВС», СРО-С-027-12082009) Светлана Демьянова подробно остановилась на работе со студентами, упомянув и о намерении идти к «школьным партам». С подробностями – наш добровольный эксперт из Самары.
***
В Самарской области работает свыше двух тысяч строительных организаций, и многие из них сталкиваются с недостатком кадров. Отечественных специалистов, тем более с профильным образованием, предприятиям сейчас остро не хватает. Несколько дней назад Светлана Демьянова рассказала о том, какие шаги предпринимает саморегулируемая организация, дабы помочь строителем решить кадровую проблему.
Прежде всего, она упомянула федеральный проект «Профессионалитет», участником которого Самарская область стала одной из первых. До старта этого проекта организации отрасли и образовательные учреждения региона, готовящие строителей, существовали как будто в параллельных мирах: будущие профессионалы получали сугубо теоретическую подготовку без привязки к реальности «на земле», а будущие работодатели никак не влияли на содержание учебных курсов, чтобы приблизить обучение молодых специалистов к современным требованиям строительной индустрии.
После запуска «Профессионалитета» саморегулируемая организация сразу же начала выстраивать систему взаимодействия организаций среднего профессионального образования и работодателей. Вначале Ассоциация стала проводить различные мероприятия именно в базовом учебном заведении программы «Профессионалитет», строительно-энергетическом колледже имени П. Мачнева. В результате строители познакомились со студентами и преподавателями, узнали подробности о текущем уровне преподавания дисциплин. Появилась обратная связь от строителей, их предложения по изменению образовательных программ.
Изменилась и ситуация со студенческими предпочтениями. До старта «Профессионалитета» существовала большая проблема, ведь по некоторым оценкам свыше 50% выпускников после завершения колледжа не устраивались работать по специальности. Почему же так происходило? Как оказалось, одна из самых простых и глобальных причин состояла в том, что студенты просто не знали, куда они могут трудоустроиться.
Поэтому саморегулируемая организация стала проводить очные встречи с работодателями, этот проект получил название «Диалог со строителями».В рамках своего начинания Ассоциация регулярно организует экскурсии студенческих групп на предприятия отрасли.
Причём компанию посещают студенты именно тех специальностей, в которых заинтересована принимающая сторона. В составе этих групп обязательно присутствуют и преподаватели профильных дисциплин, потому что от уровня наставников серьёзно зависит качество обучения.
Преподаватели зачастую далеки от строительных организаций и реальной практики, и поэтому такой контакт взаимно полезен. А студенты после подобных экскурсий узнают, где они могут работать и на каких условиях, открывая для себя различные карьерные перспективы.
Руководитель саморегулируемой организации рассказала, что в этом году Ассоциация приняла решение учредить 10 стипендий по 10.000 рублей, которые будут вручены по итогам семестра лучшим студентам. И на этом СРО останавливаться не собирается, намереваясь идти дальше, буквально к школьной парте.
Для этого весной 2025 года в Общественном совете при областном Минстрое усилиями Ассоциации был создан молодёжный Общественный совет. В него вошли 19 детей в возрасте от 12-ти до 17-ти лет. В основном это школьники и студенты СПО, тем самым саморегулируемая организация начинает профориентацию с «младых ногтей».
Почему Ассоциация этим занимается? Она стремится популяризировать строительные профессии, сделать их более престижными в глазах молодёжи для борьбы с кадровым голодом на предприятиях отрасли.
Светлана Владимировна также подчеркнула, что статья 55.1 Градостроительного кодекса РФ одной из основных целей саморегулирования называет повышение качества выполнения строительных работ. А достичь этой цели без подготовки квалифицированных рабочих кадров невозможно, что диктует СРО необходимость тщательной работы с подрастающим поколением.