С 30 сентября по 04 октября 2025 года в Мастерской управления «Сенеж» президентской платформы «Россия – страна возможностей» впервые собрались самые активные участники Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал» из более чем 20 регионов и 50 университетов страны.
Мероприятие было направлено на развитие управленческих и профессиональных компетенций студентов, объединение активных участников олимпиады со всей страны и формирование навыков, необходимых для руководящих должностей в компаниях и организациях.
Трехдневная программа включала в себя консультации с экспертами по командообразованию, практические сессии, проектную работу, мастер-классы и деловые игры.
Мастерская объединила около 100 студентов технических, ИТ, естественнонаучных и экономических направлений, прошедших конкурсный отбор и проявивших лидерские качества. По завершении участники представят решения по масштабированию лучших практик патриотического воспитания и продвижению национальных ценностей.
Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого представлял Шарип Исаев, магистрант Передовой инженерной школы СПбПУ «Цифровой инжиниринг» программы «Системный и цифровой инжиниринг в высокотехнологичных отраслях промышленности».
Партнёры и эксперты, принимавшие участие в мастерской:
- заместитель министра науки и высшего образования РФ Ольга Викторовна Петрова,
- первый проректор Мастерской управления «Сенеж» Сергей Владимирович Бочаров,
- руководитель Федерального агентства по делам молодёжи Григорий Александрович Гуров.
Шарип Исаев в составе своей команды подготовил и представил проектную работу, что позволило ему получить практический опыт командного взаимодействия, стратегического планирования и управления проектами, а также ключевые софт- и хард-скиллы, необходимые для руководящих должностей в организациях различного уровня.
Мастерская продемонстрировала высокий уровень подготовки участников и стала важной площадкой для обмена опытом и формирования управленческих навыков. Участие Шарипа Исаева в мастерской подтверждает готовность магистрантов ПИШ СПбПУ «Цифровой инжиниринг» к лидерской и управленческой деятельности, а также их профессиональную компетентность в работе с проектами федерального уровня.
Важной частью мастерской стал обмен опытом и профессиональная коммуникация. Участники получили возможность обсудить свои подходы с коллегами из других вузов и практикующих специалистов, услышать критику и рекомендации, а также завязать полезные профессиональные контакты.
Положительный эффект мастерской заметен и в долгосрочной перспективе: сформировавшиеся управленческие навыки и практический опыт усиливают конкурентоспособность выпускников на рынке труда и повышают их готовность к участию в крупных национальных проектах. Участники возвращаются в свои институты не просто с дипломами и сертификатами, но и с рабочими наработками, которые можно внедрять в учебный процесс и прикладные исследования.
Особое внимание организаторов было уделено мультдисциплинарности: успешный проект требует не только технической экспертизы, но и понимания социокультурного контекста, экономических ограничений и эффективной презентации идей. Такой комплексный подход формирует у магистров навыки холистического мышления — умения видеть проект целиком и управлять им на всех стадиях жизненного цикла.
- «Участие в мастерской позволило мне не только применить теоретические знания на практике, но и существенно развить ключевые управленческие и командные навыки, необходимые для эффективной работы в современных организациях. В рамках интенсивных сессий я получил опыт постановки задач и приоритизации ресурсов, научился формулировать краткие и понятные цели для команды, распределять обязанности с учётом сильных сторон участников и контролировать выполнение ключевых этапов проекта. Практические кейсы заставляли принимать решения в условиях ограниченного времени и неполной информации — это улучшило мою способность быстро оценивать риски, выбирать оптимальные сценарии действий и корректировать план по мере появления новых данных.
- В результате мастерская не только укрепила профессиональные компетенции, но и повысила мою готовность брать на себя ответственность в роли координатора или руководителя проектов, эффективно взаимодействовать в команде и добиваться ощутимых результатов в условиях реальных организационных и временных ограничений.»,
— отметил Шарип Исаев.
Всероссийская олимпиада студентов «Я – профессионал» — проект президентской платформы «Россия – страна возможностей», реализуемый в рамках национального проекта «Молодежь и дети» при поддержке Министерства науки и высшего образования России.
Материал подготовлен при поддержке гранта Минобрнауки России
в рамках Десятилетия науки и технологий.