Президент Ассоциации выступил с докладом о важности синхронизации классификаторов в сфере труда и образования на Форуме методистов НИУ «МЭИ»

По приглашению ректора НИУ «МЭИ», доктора технических наук,  профессора Н.Д. Рогалева 2 октября Президент Ассоциации «ЭРА России» А.В. Замосковный принял участие в Форуме «Цифровой вектор в высшем и дополнительном образовании: качество и технологическое лидерство», организованном Союзом методистов высшего образования при поддержке Совета при комитете Государственной Думы РФ по науке и высшему образованию, Минобрнауки России и Правительства города Москвы. В Форуме также участвовали члены комитета Государственной Думы СФ РФ по науке и высшему образованию, эксперты сообщества по вопросам ДПО, переподготовки и непрерывного образования, а также представители ведущих российских университетов.

Открывая мероприятие, первый проректор НИУ «МЭИ» В.Н. Замолодчиков указал на активное внедрение передовых технологий и искусственного интеллекта в повседневные учебные практики Университета. В.Н. Замолодчиков также отметил, что используемые в НИУ «МЭИ» решения напрямую влияют на качество образования и позволяют оперативно управлять образовательным процессом.

В.Н. Замолодчиков отметил, что своевременное и разностороннее применение современных технологий, адаптивных обучающих систем и инструментов искусственного интеллекта позволяет не только повысить вовлеченность студентов, но и значительно упростить учебный процесс

По видеосвязи к заседанию подключилась заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации О.В. Петрова. Заместитель Министра отметила важность подготовки не только высококвалифицированных, но и социально ответственных выпускников. По мнению профильного Замминистра, подготовка соискателей и составление учебных планов должны реализовываться таким образом, чтобы после выпуска студенты могли сразу же решать практические задачи. Для достижения этой цели необходима глубокая интеграция вузов с работодателями, а также развитие гибких образовательных программ, сочетающих основные и дополнительные программы образования.

Председатель Союза методистов высшего образования З.В. Макаровская отметила, что Форум является площадкой для возрождения горизонтальных связей между студентами и профессиональным сообществом, которые ослабли за время пандемии. Председатель Союза представила историю создания Союза и сказала, что Союз регулярно проводит семинары и дискуссии по вопросам использования искусственного интеллекта, развития инженерного образования и ДПО. Завершая выступление, З.В. Макаровская заявила, что именно инженерное образование сегодня становится драйвером всей образовательной системы.

З.В. Макаровская отметила, что при активной цифровой трансформации образования особую актуальность приобретает вопрос обеспечения рентабельности образовательных программ с сохранением их качества и востребованности

Член Экспертного совета при Комитете Государственной Думы по науке и высшему образованию по вопросам высшего образования, управления экономикой знаний, дебюрократизации в сфере высшего образования, повышения качества образовательной деятельности, директор АНО «Национальный центр профессионально-общественной аккредитации», президент APQN Г.Н. Мотова в своем выступлении отметила, что цифровизация меняет саму природу образования, и теперь оценка процесса мышления студента превалирует над конечным результатом его учебы, например, в виде дипломной работы. Она указала на растущую роль искусственного интеллекта в оценке качества образования, который способен взять на себя рутинные задачи и повысить объективность оценки, но не может заменить живого эксперта с его критическим мышлением и этической позицией. Г.Н. Мотова заявила, что стратегия развития системы образования в ситуации, когда крупные организации предлагают более гибкие форматы обучения, бросая вызов классическим университетам – в планомерном увеличении количества внедряемых цифровых решений в учебные практики.

Г.Н. Мотова заявила, что в современном мире внедрение искусственного интеллекта во внутренние процессы, в т.ч. в процессы аккредитации образовательных программ – необходимость, продиктованная НТП

Президент Ассоциации «ЭРА России» А.В. Замосковный отметил в своем докладе важность методологии как основного инструмента разработки учебных планов и проинформировал, что деятельность Национального совета по профессиональным квалификациям направлена на разработку и экспертизу профессиональных стандартов, образовательных программ и проведение независимой оценки квалификаций, подчеркнув, что главной целью этой работы является синхронизация потребностей отраслевого рынка труда и системы образования.

Существенным импульсом для развития данного направления работы стало выездное заседание Президиума Госсовета в сентябре 2023 года, по итогам которого одним из главных поручений Президента РФ стало обеспечение обновления и согласованности классификаторов в сфере труда и в сфере образования. А.В. Замосковный отметил, что созданный на базе Ассоциации «ЭРА России» Совет по профессиональным квалификациям в электроэнергетике (ЭСПК) совместно с НИУ «МЭИ» и другими электроэнергетическими вузами, а также крупнейшими работодателями уже начал работу по актуализации профессионально-квалификационных справочников – до конца года планируется завершить формирование классификатора ВПД в электроэнергетике и плана последующей актуализации профессиональных стандартов.

А.В. Замосковный, в частности, отметил важность создания прозрачной системы и прикладных механизмов проверки знаний и компетенций будущих специалистов

Руководитель Ассоциации отметил, что еще одним достижением стала реализация пилотного Проекта по проведению на федеральном уровне внешней оценки качества подготовки обучающихся в т.ч. путем проведения экзаменов в формате независимой оценки квалификаций – Проект ГИА-НОК. Докладчик назвал ГИА-НОК ключевым инструментом дополнительной оценки знаний, потому что только независимая оценка квалификаций является максимально приближенной к тем требованиям, с которыми соискатели столкнутся на рабочих местах. Представитель Ассоциации сделал акцент на необходимости формирования классификатора видов профессиональной деятельности, соотношения содержания образовательных программ с профстандартами и важности активного использования механизмов профессионально-общественной аккредитации образовательных программ. В заключение доклада А.В. Замосковный выдвинул инициативу совместно с Минобрнауки РФ и Минпросвещения РФ подготовить свод рекомендаций по взаимодействию образовательных организаций с работодателями при разработке образовательных программ, а также о внедрении инструментов независимой оценки квалификаций в процедуры промежуточной и итоговой аттестации.

Выступление представителя отраслевого сообщества работодателей получило высокую оценку участников Форума. По результатам состоявшихся по итогам пленарного заседания консультаций руководителя Ассоциации с Председателем Союза методистов ВО З.В. Макаровской стороны договорились более активно использовать потенциал ЭСПК и шире – Национального совета при Президенте Российской Федерации по профессиональным квалификациям – в деятельности Союза методистов России.

Данные о правообладателе фото и видеоматериалов взяты с сайта «Ассоциация "ЭРА РОССИИ"», подробнее в Условиях использования