В стране идет Большая учительская неделя: уже несколько лет государство не ограничивается Международным днем учителя, рядом идут День воспитателя и дошкольного работника, День среднего профобразования (этой системе вчера исполнилось 85 лет), на следующей неделе — День педагога дополнительного образования.
ФОТО Aaron Burden on Unsplash
В петербургской системе образования трудятся 109 тысяч человек, и педагогические «корпоративные» праздники — точно из тех, что касаются каждого.
В Петербурге Учительская неделя началась раньше, чем в других регионах, отметила председатель комитета по образованию Наталия Путиловская. 20 сентября в городе начался финал главного педагогического конкурса страны «Учитель года России»: из 89 регионов приехали победители региональных конкурсов. После этих состязаний лучшая двадцатка успела переехать в Московскую область на продолжение финала — собственно, сегодня в Кремлевском дворце съездов и объявят абсолютного победителя.
Петербург, напомним, принял финал благодаря победе в прошлом году Леонида Дедюхи, молодого учителя физики из Академической гимназии № 56 им. М. Б. Пильдес. Почитайте интервью с ним («СПб ведомости» от 30.08.2024), Леонид Анатольевич как раз готовился к финалу, и учительское сообщество города было в некотором напряжении: Петербург позиционирует себя как столица российского образования, его педагоги берут высокие места в разнообразных конкурсах, но триумфа в главном состязании давно не было.
Статья по теме:
К нынешнему Дню учителя у города уже накопились поводы для гордости. Из Новосибирска, с конкурса педагогов дополнительного образования «Сердце отдаю детям» все пять петербургских конкурсантов вернулись с призовыми местами.
На конкурсе «Воспитатель года России» Анастасия Баландина, воспитатель детсада № 32 Петроградского района, вошла в число 15 лауреатов и прошла на заключительный этап.
В Белгороде в конкурсе «Первый учитель» для педагогов начальной школы в пятерку лучших в России вошел Андрей Чибитько из школы № 93 Пушкинского района (да, вот так круто, мужчина в «началке»).
Четвертый год подряд идет телепроект «Классная тема»: учителя дают в эфире открытые уроки, а народное голосование определяет лучших — так вот из 6700 участников по всей стране отобрана «великолепная семерка», и в ней двое — наши: представители школы № 410 Пушкинского района и Суворовского военного училища.
Еще одно достижение города: аж два народных учителя в нынешнем году. Звание редчайшее, есть всего у 101 человека в стране.
Весной это звание получил Алексей Мухин, директор школы-интерната № 1 им. К. К Грота, первой в России школы для детей с нарушениями зрения, с нее в стране и начиналась тифлопедагогика.
— Нам нужно было сделать очень много, чтобы дети с нарушениями зрения получили возможность сдавать итоговую аттестацию в формате ЕГЭ, — рассказывает Алексей Мухин. Для этого педагоги разработали систему сдачи экзамена «по Брайлю».
Осенью указом президента РФ звание «Народный учитель» было присвоено Екатерине Тенютиной, учителю русского языка и литературы, заместителю директора по учебно-воспитательной работе гимназии № 56 им. М. Б. Пильдес.
Оба «народных» подчеркивают: звание, казалось бы, присваивают «индивидуально», но оно не личная заслуга, оно заслуга и коллектива, и — шире — системы образования, которая сложилась в городе: Петербург, отмечают, объединяет «мощнейшие традиции» еще ленинградской школы и не боится продвигать молодых учителей (с их, разумеется, инновациями), в том числе на управленческие позиции.
— Я смотрела на фотографию учителей, которые уезжали на Форум классных руководителей, — рассказывает Екатерина Тенютина. — У Петербурга — одна из самых больших делегаций, это люди, прошедшие отбор. Там и опытные учителя со званиями и наградами, и молодежь. Смотрим с коллегами на документы всероссийского конкурса «Педагогический дебют» и соглашаемся, что в очередной раз равной нашей делегации не найти.
Но самое важное, отмечает Екатерина Тенютина, что этих лауреатов, победителей номинаций и абсолютных победителей помнят еще практикантами от РГПУ имени Герцена. Потом они, участники «Педагогического дебюта», уже получают премии на уровне города, становятся молодыми руководителями.
В петербургской системе образования работают 7 тысяч молодых педагогов. Учительская профессия входит в тройку наиболее востребованных у абитуриентов, говорит ректор Герценовского университета Сергей Тарасов. Последние три года конкурс растет, в минувшую приемную кампанию доходило в среднем до 26 заявлений на место, но важнее, что средний балл на педагогические профессии дорос почти до 85.
— Это фантастический результат, — констатирует ректор.
Не был бы фантастическим, если бы бюджетный прием был маленьким, а он почти 2,5 тысячи.
— …то есть высокобалльники приходят массово. Это принципиальный разворот в сторону педагогического образования.
Читайте также:
Материал опубликован в газете «Санкт-Петербургские ведомости» № 184 (8006) от 03.10.2025 под заголовком «Большая учительская».