Как научить по‑другому: педагоги Чувашии изучают подходы к обучению детей с ОВЗ

Как научить по‑другому: педагоги Чувашии изучают подходы к обучению детей с ОВЗ

В Чувашии продолжаются курсы для учителей, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Сегодняшние занятия прошли в Образовательном центре для детей с ОВЗ Минобразования Чувашии. Здесь не читали лекции — делились реальными решениями, отработанными в практике.

Педагоги центра рассказали, как адаптировать учебную среду, выстроить визуальное расписание и использовать «социальные истории» — простые рассказы, помогающие ребёнку понять, что его ждёт на уроке или прогулке.

Отдельно обсудили, как корректно реагировать на проблемное поведение, как формировать жизненные навыки и академические знания у детей с особыми образовательными потребностями. Ведь здесь важно не просто учить — важно понять, как учить именно этого ребёнка.

Уделили внимание и документации: индивидуальные образовательные маршруты, сопровождение тьютора, объективная оценка результатов. Всё — чтобы ребёнок чувствовал себя уверенно и мог учиться в своём темпе, не чувствуя себя «не таким».

Данные о правообладателе фото и видеоматериалов взяты с сайта «MK.RU Чебоксары», подробнее в Условиях использования