Сотрудники отдела надзорной деятельности по Талдомскому городскому округу в тесном сотрудничестве с управлением образования в рамках «Месячника безопасности» проводят комплекс профилактических мероприятий в образовательных учреждениях. Основная цель этих инициатив — популяризация пожарно-спасательного дела, повышение уровня профилактической работы и подготовка участников образовательного процесса к действиям в чрезвычайных ситуациях.
В рамках мероприятий проводятся инструктажи и семинары для руководителей, педагогических работников, преподавателей, обслуживающего персонала и учащихся по вопросам соблюдения мер безопасности и правильного реагирования на угрозы или возникновение чрезвычайных ситуаций. Педагоги и их подопечные участвуют в практических тренировках, направленных на отработку алгоритмов действий в случае чрезвычайных ситуаций.
Представители чрезвычайного ведомства выступают на родительских собраниях с целью информирования родителей о мерах безопасности, правилах поведения в чрезвычайных ситуациях и привлечения их к активному участию в профилактической работе.
В рамках «Месячника безопасности» проводятся мероприятия, посвященные 35-летию образования МЧС России. В детских садах и школах рассказывают об истории и достижениях чрезвычайного ведомства, о важности профессии спасателя. Учащиеся знакомятся с работой пожарных и спасателей, участвуют в конкурсах рисунков и поделок на пожарную тематику.
Одним из таких важных аспектов в данном направлении стало торжественное награждение победителей и участников областного конкурса творчества «Неопалимая Купина», в рамках фестиваля «Детям Подмосковья — безопасную жизнедеятельность». Победителями в различных номинациях стали воспитанники и учащиеся учреждений Талдомского округа: Патчиниский Александр, Цыганкова Василиса, Панов Василий, Морозова Александра; призёрами: Дозоров Матвей, Беляев Артем, Сысоева Лилия.
Ребятам вручили Благодарственные письма начальника Главного управления МЧС России по Московской области Алексея Павлова и памятные призы.
Эти мероприятия не только повышают уровень осведомленности и готовности всех участников образовательного процесса к действиям в экстремальных ситуациях, но и способствуют воспитанию у детей и подростков чувства ответственности и уважения к труду спасателей.