К образованию нельзя применять формалистический подход, поскольку образование — не услуга и клиент не всегда прав. Такое мнение о ситуации с осужденным на Урале учителем высказал в эфире "Радио Россия" первый зампред комитета Госдумы РФ по образованию и науке Олег Смолин.
Он признался, что решение суда и прокуратуры его удивило. Депутат порекомендовал педагогу подать апелляцию в следующую судебную инстанцию.
"Если меня пригласят не как депутата, а как академика Российской академии образования, доктора наук и учителя по первой специальности, я попытаюсь объяснить суду, уважаемому, и прокуратуре, что нельзя применять к образованию формалистический подход", — подчеркнул Смолин.
Депутат подчеркнул, что образование – процесс двухсторонний.
"Образование — 100% не услуга. И клиент там не всегда прав. <...> Если вам дали хорошее образование, это вовсе не значит, что вы его получили. Результат зависит от обеих сторон, и уже поэтому образование не услуга", — резюмировал он.
16 сентября мировой суд наказал учителя физики 1,5 годами принудительных работ и обязал его выплатить ученику 120 тысяч рублей компенсации за морально-нравственные страдания.