Фото: Портал государственных органов Чукотского автономного округа
В Чукотском окружном профильном лицее города Анадыря в 2025/26 учебном году стартовало обучение в инженерных классах, созданных в рамках программы для одаренных детей. Помимо Анадыря, в новом учебном году инженерные классы открыты в городе Билибино и поселке городского типа Провидения. Об этом сообщает Портал государственных органов Чукотского автономного округа.
В настоящее время школьники обучаются в Чукотском окружном профильном лицее на инженерном направлении в 10-м и 11-м классах. Все они планируют выбрать будущую профессию соответствующего профиля, рассматривая такие востребованные специальности, как инженер, пилот гражданской авиации и авиадиспетчер.
Ученики инженерных классов отмечают, что в их распоряжении современное уникальное оборудование для занятий, а в программе присутствует больше часов физики и много практических занятий, где они проводят интересные эксперименты.
Проект по созданию инженерных классов стартовал на Чукотке в 2024/25 учебном году. Для обучения школьников в инженерных классах повышение квалификации прошли 15 педагогов информатики со всего Чукотского автономного округа. Десять из них повысили квалификацию на базе Чукотского института развития образования и повышения квалификации, а пять – в ведущих образовательных центрах Москвы.
«Открытие инженерных классов – это стратегический шаг в развитии образования на Чукотке. Мы не просто даем детям знания, мы предоставляем им доступ к уникальному оборудованию и готовим их к профессиям, которые будут определять экономическое и технологическое развитие нашего региона. Уже сейчас мы видим осознанный выбор наших выпускников, что подтверждает востребованность и правильность выбранного курса», – отметила заместитель губернатора, начальник Департамента образования и науки Чукотского АО Арюна Байкова.
Чукотский окружной профильный лицей – один из ведущих образовательных учреждений округа, ориентированный на работу с мотивированными и одаренными детьми. Лицей реализует программы углубленного изучения предметов естественно-научного и технологического профилей.