Позади первая неделя нового учебного года. За парты, в классы и аудитории в Волгоградской области сели 475 тысяч школьников и студентов, а для 23 тысяч девчонок и мальчишек прозвенел первый в их жизни звонок. Образовательный процесс начался в 704 школах региона. Теперь их на две больше, чем в прошлом году. Открытие учреждений на 800 и 1200 учеников это уже не сенсация, а тенденция. Новые школы появляются в Волгоградской области ежегодно! И мы решили проанализировать, а какой же эффект это дает всему образованию нашего региона?
С высоты птичьего полета, кажется, что эти здания собраны из ярких деталей конструктора. При этом очевиден масштаб, современность, функциональность. Таков сегодня облик школьного образования, к которому, пожалуй, начали уже привыкать не только в Волгограде, но и районах региона.
«Это очень важно, что у нас появляются новые школы за последние годы, это внимание к образованию – именно так расцениваем, и внимание к тому, кто будет уже в скором будущем отвечать за нас и нашу страну», – рассказывает председатель Волгоградской областной организации профсоюза работников народного образования и науки РФ Лариса Кочергина.
Ну, а пока у этих первоклассников годы обучения проходят в самых современных условиях. Школы оборудованы по последнему слову техники. В распоряжении детей и преподавателей актовый и спортивный залы, пресс-центр, профильные мастерские, классы робототехники, планетарий, библиотека, студии и не только.
Особая гордость школы и радость для ее учеников – вот этот водный комплекс. Здесь сразу два бассейна. Одна чаша поменьше – для малышей, чтобы безопасно научиться плавать. Другой бассейн – полноценный, создан для тех, кто чувствует себя как рыба в воде. Здесь можно проводить не только уроки физкультуры, но и настоящие спортивные соревнования.
В новых школах учить и стены помогают. Для педагогов работа в таких условиях – это дополнительные возможности для профессиональной реализации. С кадрами в новых школах – проблем нет.
«Штат укомплектован на 100%. Команда собрана: профессионалы, хорошие учителя. Есть и молодые специалисты, которые только что среднее специальное образование получили и пришли к нам работать. У нас будет активная поддержка данных специалистов», – подчеркивает директор МОУ СШ №9 Елена Клюшина.
Синергетический эффект от модернизации региональной системы образования – это еще и рост популярности профессии учителя. В волгоградском социально-педагогическом университете конкурс на отдельных направлениях в этом году превысил 50 человек на место.
«Мы получили более 22 тысяч заявлений в наш вуз от 5 тысяч абитуриентов – серьезные показатели. Вообще направления педагогические, учительские уже несколько лет входят в верхнюю часть списка востребованных профессий в стране. Лингвистика: мы получили более 60 заявлений на одно место. В топе – русский язык, математика, традиционно иностранный язык, и очень важно, что направление естественнонаучное также у нас в этом году очень востребованное», – рассказал ректор ВГСПУ Александр Коротков.
За последние годы в Волгоградской области построено 13 современных школ, в них учатся почти 12 тысяч человек.
«Потребность еще большая, и мы продолжаем не только строить новые школы. В «Родниковой долине» заложили еще одну новую школу. Идут большие, серьезные работы по капитальному ремонту образовательных учреждений. На самом деле, идет большое, серьезное развитие», – отметил губернатор Волгоградской области Андрей Бочаров.
Этот учебный год обновленными встречают свыше 40 школ. А до конца 2027 года программа капитального ремонта охватит еще 98 школ, и что еще очень важно, 16 профтехучилищ и колледжей. Этому направлению – особое внимание.
В Волгоградской области создан совет по профобразованию и подготовке кадров. Новая структура будет адаптировать систему к запросам рынка труда региона. Эта работа в регионе ведется уже несколько лет. Ежегодно растет число направлений, абитуриентов и дипломированных, крайне востребованных специалистов.